Kľúčové aspekty odbornosti vyučovania na 2. stupni základných škôl

Výskum ukazuje na nedostatočnú odbornosť vyučovania predmetov ako technika, etika, informatika a občianska výchova. V niektorých prípadoch je táto nedostatočná odbornosť spôsobená nedostatkom učiteľov s potrebnou kvalifikáciou v danej oblasti, pričom učitelia s inou kvalifikáciou sú povinní vyučovať tieto predmety. Najväčší problém s hľadaním kvalifikovaných učiteľov je pri predmetoch fyzika, informatika a matematika. Väčšie školy a školy vo väčších mestách poskytujú lepšie možnosti z hľadiska odbornosti vyučovania. 

Zdroj a ďalšie informácie: https://institutsocialnejpolitiky.sk/