Kľúčové slovo Inštitút vzdelávacej politiky

Inštitút vzdelávacej politiky priniesol novú štúdiu, ktorá odhlalila kľúčové aspekty odbornosti vyučovania na 2. stupni základných škôl.

Inštitút vzdelávacej politiky zverejnil komentár s názvom ODLIV MOZGOV II: ZA SIEDMIMI HORAMI Komentár - Charakteristiky študentov odchádzajúcich na vysoké školy v zahraničí.

Analýza absolventov stredných škôl študujúcich na zahraničných vysokých školách Vyše polovica absolventov stredných škôl s maturitou na Slovensku každoročne pokračuje v štúdiu na vysokej škole. Z nich 12 % (v roku 2012) až 17 % (v roku 2018) odchá...

Inštitút vzdelávacej politiky prináša analýzu pripravenosti škôl a detí na dištančnú výučbu z hľadiska možností napĺňať právo na vzdelanie detí s rôznorodými potrebami.

Na konci minulého školského roka sa Inštitút vzdelávacej politiky v spolupráci s NÚCEM obrátil s prosbou o pomoc na všetkých riaditeľov, riaditeľky a triednych učiteľov a učiteľky. Zisťovali, čo sa v školách dialo počas ich uzavretia kvôli COVID-1...

Nevyhnutným predpokladom úspešnej implementácie opatrenia súvisiaceho s povinným predprimárnym vzdelávaním v 5. roku veku dieťaťa sú dostatočné kapacity materských škôl. 

Učitelia dosahujú nadpriemerné výsledky, ak zároveň študovali učiteľský program, z ktorého maturovali (napr. maturita zo slovenského jazyka a literatúry a učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry). Výnimkou sú učitelia, ktorí maturovali z náročn...

1. januára 2018 bol Inštitút vzdelávacej politiky ako samostatný útvar zrušený a pod novým vedením zlúčený s Odborom celoživotného vzdelávania do spoločného odboru. O tri mesiace neskôr však opäť vznikol samostatný analytický útvar Odbor analýz vz...

V zmysle prísľubu ministerky školstva Martiny Lubyovej bolo v týchto dňoch vyhlásené vonkajšie výberové konanie na pozíciu riaditeľa odboru analýz vzdelávacej politiky Inštitútu vzdelávacej politiky (IVP). Prihlásiť sa do výberového konania je mož...

Inštitút  vzdelávacej politiky pripravil odporúčania k viacerým úpravám súčasného systému kontinuálneho vzdelávania. Vychádza z nesprávne nastavenej motivácie na jeho absolvovanie, nedostatočného zabezpečenia kvality programov a nevyhovujúceho obs...

Inštitút vzdelávacej politiky (IVP) pri Ministerstve školstva, vedy, výskumu a športu SR pripravil komentár venovaný nesúladu kvalifikácie a zručností s požiadavkami na trhu práce. Nesúlad vzdelania a nadobudnutých zručností s uplatnením sa na trh...