Rubrika Vzdelávanie

V poslednom čase je zo strany učiteliek často kritizovaná kontinuita medzi predškolskou a školskou edukáciou. Pritom školská pripravenosť je jednou z dominantných tém, ktoré sa týkajú budúcejúspešnosti žiaka v školskom prostredí. Úlohou každej mat...

Komplexnosť je jedným z princípov edukácie a starostlivosti v školskom systéme. Obsahuje rozmanité, ale celostne organizované, odborne uskutočňované a koordinované činnosti rôznych profesionálov. Komplexné, profesionálne činnosti a služby v školác...

Príspevok prináša informácie o integrácií rómskych žiakov z pohľadu učiteľa v Košickom kraji. Hľadá odpovede na otázky, či má absolvovanie predškolskej prípravy rómskym dieťaťom významný vplyv na zlepšenie jeho adaptácie na školské prostredie. Skú...

V príspevku sa venujeme jazykovým kurzom detí cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky (ďalej „SR“), ktoré organizačne a finančne zabezpečuje odbor školstva okresného úradu v sídle kraja (ďalej „OŠ OÚ v sídle kraja“). Riaditeľ š...

Rastúce požiadavky na zamestnancov a absolventov škôl si vyžadujú uplatňovanie metód vzdelávania, ktoré žiaka/študenta stavajú do aktívnej roly pri samotnom vzdelávaní. Žiak/študent sa nemôže lenniečo naučiť, dôležité je problematiku si osvojiť, d...

V príspevku sa venujeme hlavným príčinám záškoláctva rómskych detí. Opíšeme vplyv rodinného prostredia, častejšej migrácie rómskych rodín na povinnosť plnenia školskej dochádzky detí. Z praktických skúseností opíšeme príčiny nezáujmu rodičov detí ...

Výber z programu zameraný na regionálne školstvo V marci bol zverejnený návrh Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania – Učiace sa Slovensko. Strategické ciele pre regionálne školstvo sú definované takto: efektívne fungujúce regionálne ško...

Učiteľ vo výchovno-vzdelávacom procese predstavuje najvýznamnejší zdroj pomoci a usmerňovania žiakov. Dobrému učiteľovi nepostačuje len diplom, ktorý ho oprávňuje učiť v škole. Učiteľ, ktorý berie svoju prácu ako poslanie, by sa mal neustále zdoko...

K individuálnej osobitosti jednotlivca patria aj jeho vlastné postupy pri učení. Štýly učenia žiakov patria k významným faktorom, ktoré ovplyvňujú výsledok procesu vyučovania. Vďaka ich poznaniu môže učiteľ v rámci vyučovacieho procesu voliť také ...

Na základných a stredných školách možno v čoraz väčšej miere vnímať nárast problémového správania žiakov a pokles autority učiteľov. V príspevku sa venujeme príčinám, ktoré vyvolávajú nežiaduce vzorce správania (nepodnetné rodinné prostredie, pokl...