Rubrika Z histórie školstva

PROFESIJNÁ DRÁHA UČITEĽA V OBDOBÍ NESLOBODY Život Ľudovíta Didiho je príbehom učiteľa, ktorý sa nebál postaviť za svoje presvedčenie ani v časoch, keď to znamenalo stratu práce a roky problémov. Podporil Pražskú jar, kritizoval okupáciu a stal sa ...

V SPOMIENKACH NAJVYŠŠÍCH PREDSTAVITEĽOV Životný príbeh učiteľa a osvetového pracovníka Jána Kubačku (1904 – 1981) je obrazom premenlivých dejín Slovenska v 20. storočí. Od medzivojnového idealistu, ktorý veril v silu vzdelania a národného povedomi...

PO MNÍCHOVSKEJ DOHODE. V SPOMIENKACH NAJVYŠŠÍCH PREDSTAVITEĽOV Podpis Mníchovskej dohody na jeseň 1938 odštartoval sériu politických a spoločenských zmien, ktoré sa v priebehu niekoľkých mesiacov prejavili aj v prostredí malackej školy. Kronika Št...

V SPOMIENKACH NAJVYŠŠÍCH PREDSTAVITEĽOV Ľudovít Kilár patrí medzi výrazné postavy slovenského školstva druhej polovice 20. storočia. Začínal ako pedagóg a športový teoretik, postupne sa stal vysokým školským funkcionárom a napokon aj posledným kom...

ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY Učitelia sa po okupácii v roku 1968 ocitli opäť pod silnejším drobnohľadom straníckych a štátnych orgánov, školy sa stali miestom zápasu o mysle mladých. Protesty, štrajky a pasívny odpor vystriedali čistky, zákazy a pokus...

V SPOMIENKACH NAJVYŠŠÍCH PREDSTAVITEĽOV  Nebyť druhej svetovej vojny, Juraj Krajčovič by zrejme celý svoj život zasvätil pedagogickej práci. Činnosti, ktorá za pomerne krátky čas umožnila technické vzdelávanie odborníkov, akých Slovensko po roku 1...

ŽIVOT A KARIÉRA OSOBNOSTI  Ladislav Ďurič bol výraznou postavou slovenského školstva, psychológie a pedagogiky 20. storočia. Svoju kariéru začal ako učiteľ na malých vidieckych školách, no postupne sa vypracoval na rešpektovaného odborníka, ktorý ...

ANALÝZA SYSTÉMOVÝCH PRÍSTUPOV A ZMIEN  V máji 1945 sa po vojne opäť otvorili brány gymnázia v Ma­lac­kách. Škola však už nebola taká, ako si ju pamätali pred prechodom frontu – a už vôbec nie ako pred vypuknutím druhej svetovej vojny. Gymnázium b...

ANALÝZA SYSTÉMOVÝCH PRÍSTUPOV A ZMIEN  Zákon o školskej sústave a vzdelávaní učiteľov, prijatý v roku 1953, bol súčasťou komunistických snáh o prispôsobenie školstva sovietskym vzorom. Cieľom zákona bolo zrýchliť prípravu odborníkov pre rastúcu če...

ANALÝZA SYSTÉMOVÝCH PRÍSTUPOV A ZMIEN  V druhej polovici šesťdesiatych rokov 20. storočia čelilo školstvo na Slovensku viacerým výzvam: diferenciácii výučby, zlepšeniu materiálno-technických podmienok v školách a reforme programov na vzdelávanie u...