Rubrika Z histórie školstva

Vít Hejný sa narodil 6. júna 1904 v českej obci Litovel. V rodisku navštevoval päťročnú obecnú školu, aj reálne gymnázium. Maturoval 18. júna 1923. Z čerstvého maturanta sa stal pomocný učiteľ v Bouzove. Potom študoval bankovníctvo v Prahe na Vyso...

Najväčší vojnový konflikt v dejinách ľudstva sa skončil 9. mája 1945. Svet, ale aj Slovensko riešili otázky povojnovej obnovy a čo najskoršieho návratu do bežných koľají. V obnovenom Československu predstavovali jednu z hlavných politických síl Ko...

Peter Vajcik sa narodil 17. apríla 1902 v Španej Doline. V rodnej obci navštevoval miestnu školu. Po absolvovaní piatej triedy začal študovať na rímskokatolíckom banskobystrickom gymnáziu. Pred zánikom Rakúsko-Uhorska výučba na gymnáziu prebiehala...

Udalosti konca tridsiatych rokov výrazným spôsobom zasiahli územie strednej Európy. V októbri 1938 prišlo Československo o územie s početnou nemeckou menšinou (tzv. Sudety), o mesiac neskôr, po Viedenskej arbitráži, prišlo aj o časti južného Slove...

Spoločensko-politický vývoj nastolený po druhej svetovej vojne dával tušiť, že obnovené Československo nebude tým istým štátom ako pred rokom 1938. Najvýznamnejšími domácimi reprezentantami veľmoci na východe Európy boli komunisti združení v Komun...

Písal sa 16. január 1969. Od invázie vojsk Varšavskej zmluvy ubehlo niekoľko mesiacov. Pozitívna nálada Pražskej jari upadala. Pripomenúť jej odkaz sa pokúsil študent Jan Palach.

V 12. čísle časopisu Manažment školy v praxi ponúkame zaujímavosti z histórie školstva. Čo patrí k najväčším vynálezom ľudstva? Ako vznikol pijak? Kedy sa začala používať čierna školská tabuľa? Kedy vyplácali učiteľom plat? Ktorým žiakom sa dávalo...

V 11. čísle časopisu Manažment školy v praxi sa venujeme historickým názvom zo školského prostredia. Odkiaľ pochádza názov „škola“? Od čoho možno odvodiť pojem „gymnázium“? V písomnostiach ktorého storočia sa objavuje pojem „universitas“? Kto bol ...

V 10. časti časopisu Manažment školy v praxi sa venujeme spolkovej činnosti učiteľov (učiteľským združeniam, učiteľským spolkom a učiteľským organizáciám). Opíšeme ich hlavné úlohy a spomenieme niektoré z učiteľských spolkov, ktoré patrili k našim...

Aké bolo zariadenie školských tried v minulosti? Čo tvoril školský inventár? Aké boli najčastejšie používané učebné pomôcky žiakmi? Čo si žiaci prinášali do tried? Kedy sa začalo vybavenie škôl a školských tried postupne zlepšovať?