Kľúčové slovo Škola

Procesy autoevalvácie v pedagogických tímoch nie sú obľúbené. Vyvolávajú pocit, že sa idú hľadať chyby a bude sa trestať. Kultúra hodnotenia je spojená s hľadaním chýb, čím si tieto procesy vyslúžili zlé meno. V príspevku ukážeme, že nad autoevalv...

Dôstojné a udržateľné zamestnanie nie je možné bez dosiahnutia dobrej úrovne BOZP. Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v školách a školských zariadeniach je veľmi zložitá, pretože treba zabezpečiť BOZP nielen pre deti, žiakov, študentov, ale aj...

Žijeme v informačnej spoločnosti, ktorá mení pohľad na poslanie školy. Škola sa v súčasnej dobe považuje za verejnú službu, ktorej výsledkom je vzdelaný človek. V oblasti vzdelávania patria rodine a škole komplementárne role. Líšia sa od seba v pr...

V minulom príspevku sme sa venovali problematike vedenia majetku v účtovníctve, vymedzeniu jednotlivých druhov majetku a postupom pri jeho účtovaní a financovaní. Pre bližšie objasnenie spôsobu financovania majetku z rozpočtu škôl a školských zari...

Jednou z povinností manažmentu škôl a školských zariadení v procese riadenia je zabezpečiť vedenie účtovníctva a výkazníctva v súlade s platnými všeobecne záväznými právnymi predpismi, upravujúcimi túto oblasť. Cieľom príspevku je poskytnúť aktuál...

V príspevku sa budeme venovať povinnostiam škôl a školských zariadení pri hospodárení s majetkom, ktorý majú zverený do správy od svojho zriaďovateľa. Manažment škôl a školských zariadení má zodpovednosť za riadne, hospodárne, efektívne a účinné n...

V príspevku sme sa zamerali na rôzne možnosti inovácií v školskom prostredí, ktoré smerujú k podpore tvorivého a kritického myslenia žiakov. Opierame sa o očakávania spoločnosti, rodičov a pedagogickej verejnosti. Upozorňujeme na mravný aspekt usk...

V období prvej Československej republiky vznikali najmä na východnom Slovensku nové školy a ich budovy, z ktorých mnohé mali zaujímavý osud. Jednou z takýchto škôl bola aj Štátna ľudová škola v Okrúhlom, dnes okres Svidník. Tunajšie deti do roku 1...

V príspevku sa venujeme problematike vedenia a riadenia školy, resp. školského zariadenia z hľadiska charakteristiky pozície manažéra (riadiaceho pracovníka) a lídra (vizionára). Charakterizujeme pojmy, objasňujeme ich vzájomný prienik i zásadné r...

Manažment škôl a školských zariadení má zodpovednosť za riadne, hospodárne, efektívne a účinné nakladanie a hospodárenie s majetkom, ktorý im je zverený do správy. Má povinnosť zveľaďovať, chrániť a zhodnocovať majetok obce, udržiavať, užívať ho a...