Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Online časopis

Zoradiť podľa:

Zoradiť podľa:

Rubrika Výskum, prieskum, spätná väzba

Pedagogická prax v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov a sebareflexia učiteľa

Pedagogická prax zaujíma v pregraduálnej príprave učiteľov dôležité postavenie. Je pomyselným mostom medzi teoretickou a praktickou prípravou. Nácvik v modelových situáciách realizovaný počas teoretickej prípravy vo vysokoškolskom štúdiu nie je po...

Rok 1989 a bratislavské fakulty – študentské hnutie (výskum)

Spojenie termínov „rok 1989“ a „študenti“ sa spravidla viaže k revolučným udalostiam novembra či decembra. Študenti činní v kľúčových okamihoch našej histórie sa však neobjavili v novembri náhodne. Predchádzajúce mesiace či roky sa formovali ich n...

Rozvoj schopnosti tvoriť otázky – súčasť výchovy ku kritickému mysleniu

Základnou výbavou absolventa stredoškolského štúdia by mala byť schopnosť kriticky myslieť, s ktorou je bezprostredne spätá problematika kladenia otázok. Štúdia reaguje na opakujúci sa trend výsledkov slovenských 15-ročných žiakov v medzinárodných...

Profesijná príprava žiakov stredných odborných škôl zameraných na elektrotechniku

Autori v príspevku prezentujú niektoré výsledky prieskumu, ktorého cieľom bolo zmapovať aktuálny stav a perspektívy elektrotechnického vzdelávania vo vybraných elektrotechnických študijných odboroch (ISCED 3), a tým prispieť k riešeniu problematik...

Je systematická domáca príprava žiakov stredných škôl na vyučovanie prežitkom?

Príspevok je zameraný na význam domácej prípravy žiakov stredných škôl na vyučovanie. Na základe výskumu zisťuje motiváciu žiakov pripravovať sa na vyučovanie, pravidelnosť, svedomitosť tejto prípravy a poskytuje odporúčania učiteľom, ako dosiahnu...

Záujmové oblasti u detí staršieho školského veku - prieskum

V súvislosti a problematikou voľného času sme analyzovali záujmové oblasti u detí staršieho školského veku. Prieskumu sa zúčastnilo 286 žiakov druhého stupňa základných škôl v prešovskom a košickom kraji, z toho bolo 57 dievčat (64,04 %) a 32 chla...

Porovnanie súčasného žiaka so žiakom pred rokom 1989

Pred rokom 1989 sa škola a pedagogika rozvíjali pod silným vplyvom marxisticko-leninských ideológií. Škola bola prostriedkom ideologizácie a politického pôsobenia. Učiteľ mal byť kľúčovou postavou nielen vyučovacieho procesu, ale aj ústrednou post...

Využívanie interaktívnych metód výučby

Vzdelávacie inštitúcie poskytujú vzdelávanie na uspokojenie potrieb  študentov, ich rodičov, a pod. v silnejúcom konkurenčnom prostredí. Platí to aj v prípade stredných a vysokých škôl, ktoré si konkurenčnú schopnosť udržiavajú ponukou vzdelávacíc...

Akontabilita školy - zodpovednosť za poskytované vzdelávacie služby

V príspevku sa venujeme kvalite poskytovaných vzdelávacích služieb a zodpovednosti škôl za ich poskytovanie. Vysvetlíme pojem akontabilita, opíšeme evaluačné nástroje, ktoré môžeme použiť pri meraní kvality školy. Uvedieme príklady aj ukážky špeci...

Environmentálny aspekt spotrebiteľského správania v procese edukácie

Ekológia je modernou a aktuálnou témou dneška. Dotýka sa nielen lokálnej politiky štátov, ale aj globálnej politiky všetkých krajín sveta. Témy, ktoré s ňou súvisia, sa vedecky a odborne reflektujú, medializujú a komentujú z rôznych hľadísk. Otázk...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk