Výsledky vyhľadávania

V príspevku sa venujeme kompetenciám a povinnostiam rady školy v rámci školskej samosprávy podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Popisujeme, aké sú kompetencie rady školy a k čomu sa môže

Príspevok sa zaoberá významom sebareflexie a jej aplikáciou v práci učiteľa. Podrobne popisuje vlastnosti reflektívneho učiteľa, identifikuje schopnosti, ktoré sú nevyhnutným predpokladom pre efektívnu sebareflexiu. Ďalej analyzuje proces, metódy a prostriedky, ktoré učitelia môžu využiť na dosiahnu

Príspevok sa zameriava na tému úzkosti v pedagogickej práci učiteľa a poskytuje prehľad typov a príznakov úzkosti, ktoré môžu ovplyvniť výkon učiteľa v rôznych oblastiach edukácie a rozhodovania. Článok rozoberá rôzne typy úzkostných porúch, ako sú separačná úzkosť, panická porucha, selektívny mutiz

Zákon č. 311/2001 Z. z. Zákonník práce v znení neskorších predpisov (ďalej len „Zákonník práce“) umožňuje zamestnávateľom popri pracovnom pomere uzatvárať s fyzickými osobami aj dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru. Tento príspevok sa zaoberá dohodami o prácach vykonávaných mimo prac

V príspevku upozorníme manažment škôl a školských zariadení na novú povinnosť, ktorá im vyplýva zo zákona č. 54/2019 Z. z. o ochrane oznamovateľov protispoločenskej činnosti a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktorý bol novelizovaný zákonom č. 189/2023 Z. z. (ďalej len „novela zákona“). Novela

Časový manažment pri organizovaní absolventských skúšok aj na konzervatóriách je veľmi dôležitý a náročný. V príspevku ponúkame prípadovú štúdiu zameranú na vypracovanie podrobnej analýzy prípravy jednotlivých zložiek absolventských skúšok v školskom roku 2022/2023 z hľadiska časového manažmentu. Ve

Prvé hodiny telesnej výchovy, tak ako ju poznáme dnes, sa na Slovensku začali objavovať v druhej polovici 19. storočia po zavedení telocviku. Hneď ako sa objavili prvé osnovy, začala sa riešiť aj otázka, ako treba telesnú výchovu vyučovať. V 20. storočí sa do debát o teórii vyučovania telesnej výcho

V príspevku sa venujeme kariérovej pozícii kariérový poradca. Pripomenieme, ako kariérovú pozíciu definuje zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a uvedieme, ako kariérové poradenstvo definuje školský zákon. Priblížime kompetenčný profil kariérového poradcu podľa Pokynu minist

Konštruktívna komunikácia riaditeľa materskej školy so zákonnými zástupcami detí patrí k dôležitým predpokladom zdravej klímy. V príspevku poukážeme na zásady a nástroje komunikácie so zákonnými zástupcami detí, ktoré využívame vo svojej riadiacej praxi. Zodpovieme otázku, ako docieliť, aby sme si v

Vo svete, ktorý sa neustále mení a vyvíja, nie je dôležité len to, čo vieme, ale aj to, ako samých seba reflektujeme, aké otázky si kladieme. Myšlienka ­Augustína Aurélia nás privádza k tomu, že sa stále môžeme niečo nové naučiť, objaviť vlastné riešenia, svoj vlastný potenciál. Môžeme sa tak stať l

Prieskum nálad v tíme – RÝCHLO, INTUITÍVNE, JEDNODUCHO! Nová aplikácia DOTAZNÍKY umožní manažmentu školy skrátiť čas venovaný príprave a vyhodnocovaniu dotazníkov. Prostredníctvom aplikácie rýchlo a jednoducho odošlete link na vopred pripravený dotazník zamestnancom. Po vyplnení odpovedí aplikácia

Technológia sa stala súčasťou nášho každodenného života. Informácie sa šíria veľmi rýchlo a často bývajú zdieľané z rôznych zdrojov. V tomto rýchlom a dynamickom svete sa mení aj povaha vzdelávania. Tradičné metódy výučby, ktoré slúžili generáciám žiakov, už nemusia byť postačujúce pre prípravu mlad

Príspevok zdôrazňuje význam práce s chybou v edukačnom procese. Upozorňuje na chybu ako na nutný prostriedok autonómie poznávania žiaka. Je dôležité, aby učitelia prestali vnímať chybenie žiakov za prejav ich neschopnosti, zlých osobnostných charakteristík, príp. nedostatočnej motivácie. Učiteľ musí

Chcete kráčať s dobou? Naučiť sa používať nástroje strojového učenia? V príspevku venujeme pozornosť tomu, čo je tzv. „umelá inteligencia“, na akom princípe funguje a ako rýchlo sa dokáže učiť v porovnaní s človekom. Súčasťou príspevku je aj konkrétna ukážka práce s programom ChatGPT. Záver príspevk

Zapájanie členov do procesu rozhodovania Spolurozhodovanie je proces, v ktorom sa zúčastnené strany podieľajú na tvorbe a realizácii rozhodnutí. Úroveň spolurozhodovania môže byť rôzna, od manipulatívnej až po zdieľané spolurozhodovanie, teda reálnu participáciu. Pre potreby školského prostredia mod

V príspevku sa venujeme ľúbostnej piesni, ktorá širokospektrálne odzrkadľuje život ľudí a dobové kontexty, ktoré formovali jej prejav a boli vyjadrením každodennej reality. Zameriame sa na obrazy životných situácií ženy v patriarchálnej spoločnosti, ktorá je silne hierarchizovaná, plne podriadená sy

Hlavnou témou práce je využitie literárnych žánrov v materskej škole. Základným cieľom je priblíženie a sprostredkovanie čitateľských a umeleckých zážitkov dieťaťu počas výchovno-vzdelávacieho procesu, a to prostredníctvom aktivít podporujúcich rozvoj literárnych žánrov. V práci stanovujeme konkrétn

V príspevku reflektujeme názory a postoje rodičov žiakov prvého ročníka na vybrané aspekty online vyučovania elementárneho čítania a písania v čase pandémie COVID-19. Zaujímali sme sa o viacero aspektov, avšak v článku poskytneme len čiastkové výsledky týkajúce sa (1) technického vybavenia domácnost

Inovácie v manažovaní oddelení školského klubu detí reflektujú aj pedagogickí zamestnanci, ktorí sa stretávajú s dopadom vonkajších vplyvov na svoju pedagogickú činnosť. V druhej časti príspevku ponúkame návrh realizácie otvoreného klubu, ktorý predstavuje zmenu klasického, zaužívaného spôsobu riade

Aká bude budúcnosť našich detí? Aký vplyv bude mať technologický pokrok na vzdelávanie našich detí? Aká je úloha manažmentu škôl pri príprave na ich budúcnosť? Každý krok, ktorý urobíme v novom školskom roku, každé rozhodnutie, ktoré vydáme v dobrej viere, že je správne a každé usmernenie, ktorým ot