Výsledky vyhľadávania

Smernica č. 18/2005-R z 18. októbra 2005 o pedagogickom čítaní  Zrušuje sa smernica Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 190/2000-46 zo dňa 6. júna 2000 o pedagogickom čítaní.   Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Smernica č. 10/2007-R z 10. augusta 2007 ktorou sa mení a dopĺňa Smernica č. 17/2005-R v znení Smernice č. 28/2006, ktorou sa určuje postup implementácie vzorového registratúrneho poriadku a registratúrneho plánu pre školy a školské zariadenia Smernica č. 28/2006-R z 21. decembra 20

Metodické usmernenie č. 15/2005-R z 31.10.2005 ktorým sa vydáva Plán opatrení pre základné a stredné školy a školské zariadenia pre prípad pandémie chrípky v Slovenskej republike Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Metodické usmernenie č. 7/2005 - R z 5. mája 2005 k vypĺňaniu nových školských tlačív k maturitnej skúške a k záverečnej skúške Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Smernica č. 1/2005-E z 28. januára 2005 na zabezpečovanie opatrenia hospodárskej mobilizácie - redukovaný výchovno-vzdelávací proces    Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Pokyn č. 1/2006-R z 18. januára 2006, ktorým sa upravuje postup školy pri určovaní priemerného prospechu žiakov základných škôl a špeciálnych základných škôl na účely poskytovania dotácie na motivačný príspevok    Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vyd

Smernica č. 8/2008-Rz 15. júla 2008, ktorou sa mení smernica č. 22/2006-R z 15. júna 2006, ktorou sa určuje postup pri poskytnutí finančných prostriedkov zriaďovateľom škôl za mimoriadne výsledky žiakov v znení smernice č. 12/2007 – R zo 17. augusta 2007 Smernica č. 12/2007-R zo

Metodické usmernenie č. 65/2015 pre plánovanie a zabezpečovanie evakuácie v školách a školských zariadeniach v Slovenskej republike  Nadobudnutím účinnosti tohto metodického usmernenia sa ruší platnosť „Metodického usmernenia č.11/2008 – R z 10. septembra 2008 pre pláno

Metodický pokyn č. 18/2015 na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania žiakov praktických škôl  Zrušuje sa Metodický pokyn č. 34/2011 z 1. júna 2011 na hodnotenie žiakov praktických škôl. Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2015/

Metodický pokyn č. 19/2015 na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania žiakov s mentálnym postihnutím – primárne vzdelávanie Zrušujú sa Metodické pokyny č. 32/2011, č. 35/2011, č. 36/2011 z 1. júna 2011 na hodnotenie žiakov s mentálnym postihnutím ISCED - 1. Zdroj: ht

Metodické usmernenie č. 8/2014, ktorým sa mení a dopĺňa metodické usmernenie č. 9/2010-R o overovaní odbornej spôsobilosti žiakov stredných odborných škôl na vykonávanie činnosti na technických zariadeniach elektrických ako elektrotechnik (.rtf Zdroj: https://www.minedu.sk/vnuto

Smernica č. 11/2010-R z 24. mája 2010 k umiestneniu vyobrazenia štátneho znaku Slovenskej republiky, štátnej zástavy Slovenskej republiky, textu štátnej hymny Slovenskej republiky a textu preambuly Ústavy Slovenskej republiky v priestoroch škôl so štátnym   Zdroj: https://www.minedu.

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 5 ods. 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov, § 58 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení

Metodický pokyn č. 33/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov odborných učilíšť  Zrušuje sa Metodický pokyn č. 6/2010-R z 12. januára 2010 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov odborných učilíšť. Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2011/

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo“) podľa § 14 ods. 1 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov vydáva metod

Hlavná predstaviteľka Tris zistila, že je divergentná, nezapadala do žiadnej frakcie, dokázala ovládať strach a vysporiadať sa s ním, a preto bola pre systém nebezpečná. [1] Čo nám vlastne hovorí emócia strachu? STRACH – je základnou emóciou. Pomáha nám prežiť v nebezpe�

Usmernenie k zápisu do 1. ročníka a prijímaniu detí na vzdelávanie v ZŠ Príloha č. 1 – Čestné vyhlásenie zákonného zástupcu  Príloha č. 2 – Písomné vyhlásenie zákonných zástupcov  Príloha č. 3 – Povinná príloha k elektronickej prihláške  Zdroj: https://www.

Toto ustanovenie treba vykladať v nadväznosti na štátny vzdelávací program. V Štátnom vzdelávacom programe pre nižšie stredné vzdelávanie – 2. stupeň základnej školy v časti 6.1 Rámcový učebný plán pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským sú uvedené hodinové dotácie

Žiadosť o poskytnutie dotácie na stravu [  DOCX]  Žiadosť o poskytnutie dotácie na stravu [  PDF]  Tlačivá k dotácii na stravu predkladané zástupcom dieťaťa:   Žiadosť rodiča dieťaťa alebo fyzickej osoby, ktorej je dieťa zverené do starostlivosti rozhodnutím súdu

Obdobie poskytovania štipendia Podľa § 149 ods. 2 školského zákona „Štipendium sa poskytuje od začiatku školského roka na príslušný školský rok v období školského vyučovania. Nepeňažné plnenie možno žiakovi poskytnúť aj jednorazovo“. Podľa § 150 ods. 3 školského z