Personalistika

Zamestnanec, ktorý vykonáva v škole prácu na základe dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru, žiada ospravedlniť jeho neprítomnosť a v práci a poskytnúť mu pracovné voľno z dôvodu vyšetrenia v zdravotníckom zariadení, ako aj z dôvodu sprevádzania otca na vyšetrenie do zdravotníckeho zariadenia. Má na to tento zamestnanec nárok?

Zamestnanec, ktorý vykonáva v škole prácu na základe dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru, chce čerpať dovolenku. Má ju nárok čerpať?

Musí škola pri uzatvorení dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru preškoliť zamestnanca na dodržiavanie právnych predpisov v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci?

Pracovná zmluva na zastupovanie učiteľky na materskej dovolenke musí byť podpísaná len s učiteľkou s rovnakou aprobáciou, alebo môže mať aj inú aprobáciu? Príklad: Na materskej dovolenke je učiteľka matematiky, ale na jej zastupovanie by som chcel dať pracovnú zmluvu angličtinárke, pretože po návrate učiteľky matematiky z materskej dovolenky, viem hodiny angličtiny v rámci úväzkov presunúť učiteľke s aprobáciou anglický jazyk, matematika, ktorá by zase uvoľnila hodiny matematiky pre učiteľku, ktorá sa vráti z materskej dovolenky a sama by prebrala voľné hodiny angličtiny po zastupujúcej učiteľke?

Redakčný výber článkov - Manažment školy v praxi Podľa § 3 ods. 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 596/2003 Z. z.“) riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia, ktoré v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov (ďalej len „právnická osoba“), je zamestnancom školy alebo školského zariadenia.

Prosíme o informáciu k akademickému titulu MBA, za menom:   Do akej kategórie vzdelávania toto vzdelávanie patrí a tiež, či prináleží nejaký finančný benefit zamestnancovi po získaní tohto titulu? 

Ak učiteľ 1. stupňa ZŠ absolvoval priebežné vzdelávanie v MPC v roku 2005 so zameraním na tému s názvom Etická výchova na 1. stupni ZŠ v rozsahu 80 hodín, učí etickú výchovu odborne? 

V časopise Manažment školy v praxi, vydaní 10/2024, v rubrike Ľudské zdroje sa venujeme problematike riadenia školskej jedálne, ktorá má osobitné postavenie v školských zariadeniach.

Pozícia riaditeľa/riaditeľky, resp. vedúceho/vedúcej školskej jedálne má svoje špecifiká. Nejde o pedagogického či odborného zamestnanca, no táto pozícia je zaužívaná vo väčšine škôl. V príspevku sa budeme zaoberať touto pracovnou pozíciou, uvedieme si, akým spôsobom sa obsadzuje, aké sú predpoklady pre výkon tejto pracovnej pozície a aký je rozdiel medzi riaditeľom a vedúcim školskej jedálne.

Podľa § 28 zákona č. 138/2019 Z. z. je zamestnanec zaradený do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec – vychovávateľ v ŠKD, v pracovnej triede jeden a v 6. platovej triede. Zamestnanec si zvýšil kvalifikáciu, ukončil pedagogickú univerzitu – magisterské vysokoškolské štúdium v odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, v študijnom programe učiteľstvo pre primárne vzdelávanie. Ak zamestnanec naďalej zostáva pracovať na svojej pozícií, má na základe vyššieho dosiahnutého vzdelania, nárok na zvýšenie platu? Zamestnávateľ nemá tohto času voľné pracovné miesto ho premiestniť na pozíciu s jeho kvalifikáciou.

Je pedagogický zamestnanec v nejakej chranenej dobe pre prípad výpovede, keď má 8 rokov do dôchodku?

Pedagogický zamestnanec je zamestnaný ako vychovávateľ v úväzku 0,27 v CVČ, ktoré je súčasťou školy a v úväzku 0,26 ako učiteľ telesnej a športovej výchovy v škole.  Pracovná zmluva bola uzatvorená v roku 2017, menila sa dodatkami. Pokles záujmu detí o krúžky prinútil zamestnávateľa znížiť pracovný úväzok. Na vyučovanie predmetu telesná a športová výchova a na záujmové útvary športového zamerania v CVČ zamestnanec nespĺňa odbornú spôsobilosť. V auguste uplynie lehota, kedy zamestnávateľ môže znížiť požiadavku vyučovania aprobačných predmetov alebo predmetov študijného odboru, v ktorom učiteľ získal vzdelanie, na rozsah jednej tretiny jeho základného úväzku, ak nie je možné zabezpečiť vyučovací proces iným učiteľom. Vyučovanie predmetu telesná a športová výchova je možné zabezpečiť inými učiteľmi, ktorí spĺňajú odbornú spôsobilosť. Zamestnanec nezačal a ani neukončil štúdium telesnej a športovej výchovy, ani iného aprobačného predmetu. Môžeme mu navrhnúť ukončenie pracovného pomeru dohodou z dôvodu uplynutia lehoty na udelenie vyššie uvedenej výnimky?

Mal by sa vyplatiť regionálny príplatok zamestnankyni, ktorá išla na materskú dovolenku 13. 12. 2023. V evidenčnom počte k tomuto dátumu nebola?

Zamestnankyňa v mesiaci 01/2024 neodpracovala ani jeden deň, tri dni čerpala dovolenku a od 05.01.2024 do 10.02.2024 bola PN. Od 11.02.2024 nastúpila na MD. Patrí zamestnankyni regionálny príspevok za mesiac 01/2024?

Podľa § 84 ZP Zamestnávateľ môže vydať pracovný poriadok po predchádzajúcom súhlase zástupcov zamestnancov, inak je neplatný.  A paragraf 90 hovorí, že Začiatok a koniec pracovného času a rozvrh pracovných zmien určí zamestnávateľ po dohode so zástupcami zamestnancov a oznámi to písomne na mieste u zamestnávateľa, ktoré je zamestnancovi prístupné. Má teda vôbec možnosť zmeniť začiatok a koniec pracovného času zamestnávateľ bez súhlasu odborov?

Ak ukončíme pracovný pomer so zamestnancom, ktorý dovŕšil vek 65 rokov , bolo mu vyplatené odchodné a odstupne a chce kontinuálne pokračovať u toho istého zamestnávateľa na dohodu, ale so skráteným úväzkom, môžeme túto dohodu uzavrieť aj na čas, kedy prebieha výuka, tzn. do 30.6. , alebo musíme  dodržať čas na jeden školský rok, teda do 31.8.? Pýtame sa preto, lebo pri skrátenom úväzku môže nastať problém s dostatočným počtom dní na dovolenku.

Zamestnankyňa ukončila VŠ vzdelanie II. stupňa  v študijnom programe: špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých. Aktuálne pracuje ako učiteľka v špeciálnej materskej škole. Od júna ju plánujeme prijať do centra poradenstva a prevencie na pozíciu: odborný zamestnanec - špeciálny pedagóg. Predložila nám doklad, že ukončila adaptačné vzdelanie pre kategóriu a podkategóriu: vychovávateľ. V tom čase mala uznané SOŠ vzdelanie. Musí si robiť adaptačné vzdelávanie po prijatí do CPP na pozíciu OZ - špeciálny pedagóg?

Zamestnankyni, ktorá sa vracia po rodičovskej dovolenke, bol priznaný pred rodičovskou dovolenkou príplatok za profesijný rozvoj od 04/2019, ktorý by jej mal byť vyplácaný do 31. 8. 2026 za vykonanie rigoróznej skúšky. V 02/24 sa vracia do zamestnania po rodičovskej dovolenke a obrátila sa na nás s tým, že by miesto príplatku za profesijný rozvoj za rigoróznu skúšku chcela na základe zákona č. 138/2019 Z. z. § 30 bod 1c byť zaradená ako pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou. Sme jej povinný v tom vyhovieť? Máme jej ponechať príplatok za profesijný rozvoj do 31. 8. 26 a až potom ju preradiť ako pedagogického zamestnanca s prvou atestáciou?

V škole máme manželský pár, ktorý využíva pri uplatňovaní prekážky v práci sprevádzanie rodinného príslušníka do zdravotníckeho zariadenia na vyšetrenie alebo ošetrenie pri náhlom ochorení alebo úraze a na vopred určené vyšetrenie, ošetrenie alebo liečenie. Ako možno správne vykladať "nevyhnutné sprevádzanie"? 

Môže byť zodpovednou osobou externá osoba, napr. právnik na základe zmluvy o poskytnutí služby?