Riadenie školy

Niektorí učitelia našej školy úspešne absolvovali rozširujúce štúdium na získanie spôsobilosti vyučovať ďalší aprobačný predmet (nejde o rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky). Štúdium ukončili v roku 2021, avšak traja z nich doposiaľ nepožiadali o priznanie príplatku za profesijný rozvoj podľa § 14e zákona č. 553/2003 Z. z. Otázka: Ak pedagogický zamestnanec, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady, požiada o priznanie príplatku za profesijný rozvoj za absolvované rozširujúce štúdium až do konca augusta 2026, možno mu tento príplatok priznať od 1. septembra 2026 na obdobie siedmich rokov?

Štatutárny orgán zriaďovateľa SZUŠ sa pred určitým časom zmenil. Nový štatutár občianskeho združenia, ktoré je zriaďovateľom SZUŠ, zistil, že riaditeľ školy nespĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon funkcie. Má síce vzdelanie DiS. art., avšak nemá absolvovanú prvú atestáciu ani funkčné vzdelávanie. Chcela by som sa opýtať, ako má zriaďovateľ v tejto situácii postupovať. Môže s riaditeľom rozviazať pracovný pomer? Ak áno, akým spôsobom – štandardnou výpoveďou alebo okamžitým skončením pracovného pomeru? Má riaditeľ v takomto prípade nárok na výpovednú dobu a odstupné podľa Zákonníka práce?

Riaditeľke školy končí funkčné obdobie 30.6.2029. Približne v septembri 2028 má nasledovať manžela do cudziny, ktorý je tam vyslaný. Ako má zriaďovateľ postupovať v takomto prípade s riaditeľkou? Bude mať prerušený výkon funkcie, alebo sa musí vzdať funkcie riaditeľky? Bude uvoľnená zo zamestnania a bude mať neplatené voľno? Čo je potrebné vo vzťahu k riaditeľke urobiť, čo sa týka personálnych záležitostí?

Je možné zachovať dočasné fungovanie základnej školy s materskou školou, len v „móde“: základná škola – 0 žiakov a prevádzkovaná bude len organizačná zložka - materská škola. Nie je to v rozpore s legislatívou? Ak môže, tak dokedy? Alebo sa musí pristúpiť k zmene v registri – zrušenie organizačnej zložky – základnej školy.

Boli zverejnené termíny administrácie vzdelávacích poukazov na rok 2026, ktoré sa týkajú základných a stredných škôl, jazykových škôl, materských škôl, základných umeleckých škôl a školských zariadení.  

Ponúkame prehľad dní pracovného pokoja, významných medzinárodných dní, pamätných dní v septembri. Informujeme o dôležitých termínoch súvisiacich s prechodom žiakov zo základnej školy na strednú školu, o maturite, štatistických výkazoch. Uvádzame zoznam priebežne plánovaných aktivít a povinností, na ktoré treba myslieť v októbri. Termíny dôležitých udalostí a s nimi súvisiace informácie sa nachádzajú aj v súhrnnom zozname direktor.sk v časti Kalendár.  V časti Súvisiace formuláre a dokumenty (pod textom) ponúkame text vo Worde na stiahnutie. Zdroj: www.svs.edu.sk, www.kalendar.azet.sk, www.cvtisr.sk, www.vykazy.sk, www.nucem.sk, www.minedu.sk

Vyberáme z archívu odborné články, ktoré sa venujú kľúčovým momentom vstupu dieťaťa do materskej a základnej školy – od prvých dní v kolektíve až po prijatie novej roly žiaka. Prečítajte si o emocionálnej a sociálnej zrelosti dieťaťa, úlohe rodiny a pedagógov pri adaptácii na nové prostredie aj o rizikách neprimeraných zásahov dospelých.

Prinášame prehľad školských prázdnin pre všetky kraje Slovenska v školskom roku 2026/2027. Uvedené termíny prázdnin sa vzťahujú na všetky základné a stredné školy v Slovenskej republike. Pozn.: Editovateľný súbor vo formáte Word nájdete v prílohe článku.

Ponúkame prehľad dní pracovného pokoja, významných medzinárodných dní, pamätných dní v septembri. Informujeme o dôležitých termínoch súvisiacich s prechodom žiakov zo základnej školy na strednú školu, o maturite, štatistických výkazoch. Uvádzame zoznam priebežne plánovaných aktivít a povinností, na ktoré treba myslieť v septembri. Termíny dôležitých udalostí a s nimi súvisiace informácie sa nachádzajú aj v súhrnnom zozname direktor.sk v časti Kalendár.  V časti Súvisiace formuláre a dokumenty (pod textom) ponúkame text vo Worde na stiahnutie. Zdroj: www.svs.edu.sk, www.kalendar.azet.sk, www.cvtisr.sk, www.vykazy.sk, www.nucem.sk, www.minedu.sk

Ministerstvo školstva zverejnilo návrh kurikula matematiky pre stredné školy, Vzdelávací štandard a cieľové požiadavky na maturitu z matematiky, ktoré majú zabezpečiť lepšie prepojenie obsahu vyučovania s požiadavkami maturitnej skúšky. Ministerstvo zároveň otvára verejnú diskusiu k tejto téme.

Školský rok 2026/2027 prináša zmeny v organizácii školského roka, v testovaní žiakov a najmä v obsahu vzdelávania. Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR vydalo podrobné pedagogicko-organizačné pokyny, ktoré určujú rámec pre všetky školy a školské zariadenia. Prinášame prehľad najdôležitejších informácií.

Je možné priznať príplatok za inovačné vzdelávanie akreditované Ministerstvom školstva Českej republiky?

V § 64 ods. 2 písm. a) bod 4 zákona č. 138/2019 Z. z. sa uvádza, že príplatok za inovačné vzdelávanie patrí pedagogickému zamestnancovi vo výške 3% za každých 50 hodín. V niektorých osvedčeniach o absolvovaných inovačných vzdelávaniach sa uvádza 50 hodín a v niektorých sa uvádza 50 vyučovacích hodín. Ako to máme posudzovať? 50 hodín = 50 vyučovacích hodín?

Od 1. 9. 2026 budeme mať nového učiteľa na vyučovanie premetov matematika a fyzika. Učiteľ vyštudoval MAT a FYZ pre základné školy. Následne absolvoval rozširujúce vzdelávanie pre MAT SŠ - ukončenie 27. 5. 2009, a rozširujúce vzdelávanie pre FYZ SŠ - ukončenie: 12. 6. 2024. Môžeme uvedenému učiteľovi priznať príplatok za profesijný rozvoj vo výške 12 % za rozširujúce vzdelávanie (FYZ pre SŠ) od 1. 9. 2026 na sedem rokov?

Do Národnej rady SR bol 3. augusta 2026 doručený návrh na vydanie zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon).

Do medzirezortného pripomienkového konania bol predložený návrh nariadenia vlády (LP/2026/420), ktorým sa mení nariadenie vlády SR č. 201/2019 Z. z. o priamej výchovno-vzdelávacej činnosti v znení neskorších predpisov. Navrhovaná účinnosť nariadenia je od 2. septembra 2026.

Septembrový termín externej časti (EČ) a písomnej formy internej časti (PFIČ) maturitnej skúšky sa uskutoční od 2. do 7. septembra 2026. Po vyhodnotení počtu prihlásených žiakov boli termíny jednotlivých predmetov upravené.

Podľa § 8 ods. 1 zákona č. 322/2025 Z. z. o financovaní škôl a školských zariadení sa stredné odborné školy financujú podľa kategórií, do ktorých sa odbory vzdelávania zaraďujú podľa personálnej náročnosti a prevádzkovej náročnosti určenej v štátnom vzdelávacom programe a v normatíve materiálno-technického a priestorového zabezpečenia.

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR schválilo 21. júla 2026 vyhlášku č. 205/2026 Z. z., ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia vysokoškolského zákona (zákon č. 300/2025 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov). Vyhláška bola vyhlásená v Zbierke zákonov 11. augusta 2026 a nadobúda účinnosť 1. septembra 2026.

Well-being sa v posledných rokoch stal jednou z najdiskutovanejších tém vo vzdelávaní. Nejde pritom len o duševnú pohodu žiakov, ale aj o podporu učiteľov, kvalitné vzťahy, bezpečnú školskú klímu a vytváranie prostredia, v ktorom môže každý naplno rozvíjať svoj potenciál. Práve preto je vhodné venovať tejto téme pozornosť v predstihu a hľadať spôsoby, ako ju prirodzene začleniť do každodenného života školy. Z archívu časopisov Manažment školy v praxi a Didaktika preto vyberáme články, ktoré ponúkajú odborné pohľady, praktické odporúčania a inšpirácie na vytváranie školy, v ktorej sa dobre učí, pracuje aj žije.