Ján Bajtoš – Andrea Marhevková
V 2016 sa dostala na trh zaujímavá a podnetná publikácia zameraná na vybrané oblasti edukácie stredoškolskej mládeže. Autori sa v nej venujú dvom oblastiam pedagogicko-didaktickej práce učiteľa. Prvé tri kapitoly sú zamerané na problematiku hodnotenia žiakov, ostávajúce dve kapitoly sú zamerané na školské podvádzanie vo vzťahu k hodnoteniu žiakov. Oblasť hodnotenia žiakov patrí k citlivým stránkam edukácie, pretože hodnotenie sa netýka len kognitívnej stránky, ale veľmi významne aj emocionálnej stránky osobnosti žiaka. V snahe dosiahnuť dobré výsledky sa žiaci neraz uchyľujú k podvádzaniu, ktoré má rôzne metódy a formy.
Máte predplatné? Prihláste sa
Zaregistrujte sa a aktivujte si 10-dňový skúšobný prístup zdarma
Vďaka registrácii môžete využívať aj vybraný obsah:
- čítať platené články na portáli
- vyskúšať funkciu záložky Moja kancelária
- prelistovať si archív časopisov
- pozrieť si termíny v kalendári
- prezerať predpisy
Chcem sa zaregistrovať
Chcete vedieť viac o predplatnom?
