V Slovenskej republike je adaptácia začínajúceho pedagogického zamestnanca riadená právnymi predpismi a od roku 2009 je adaptačné vzdelávanie povinnou súčasťou prvého roku praxe v škole alebo v školskom zariadení. Od schválenia zákona uplynulo už niekoľko rokov. V príspevku sa venujeme orientácii a adaptácii nových zamestnancov, špecifikám adaptačného procesu, adaptačnému programu, vzdelávaniu. Pozreli sme sa na rolu začínajúceho učiteľa, uvádzajúceho učiteľa, aj úlohu zástupcu riaditeľa školy v adaptačnom procese.
Orientácia a adaptácia nových zamestnancov
Orientácia zamestnanca - ide o špecifickú súčasť prijímania nových zamestnancov na pracovisko. V niektorých organizáciách dochádza k informačnej orientácii už pred nástupom na pracovné miesto. Ako uvádzajú Jay a Templar (2006), zamestnávateľ môže prijatému uchádzačovi zaslať materiály o spoločnosti, resp. list so základnými informáciami čo daná práca obsahuje, aké je pracovné zaradenie, základné pracovné podmienky, podklady, ktoré by mal uchádzač priniesť so sebou (napr. zápočtový list, kartičku zdravotného, sociálneho poistenia, akékoľvek formuláre, ktoré potrebuje zamestnávateľ mať vyplnené), v niektorých prípadoch aj s priloženým návrhom pracovnej zmluvy.
Súčasťou programu orientácie býva poskytnutie „balíka“ dôležitých písomných materiálov, informácií a vyhodnocovanie procesu orientácie v plánovaných rozhovoroch s pracovníkom, napr. na konci prvého dňa, na konci prvého týždňa a na konci mesiaca. Úlohou orientácie je skrátiť obdobie, v ktorom pracovník nepodáva štandardný výkon a nedostatočne sa orientuje v novom prostredí. Súčasťou orientácie sú informácie o pracovných postupoch, technológiách používaných v organizácii, možnostiach získavania ďalších odborných informácií, možnostiach rozširovania kvalifikácie.
Čas orientačného obdobia je spravidla určený náročnosťou danej pracovnej pozície.
Adaptácia zamestnanca podľa Šikýře (2014) „zahŕňa formálne aj neformálne procedúry spojené s informovaním, odborným zapracovaním aj sociálnym začlenením prijatého zamestnanca v novom zamestnaní“. Adaptácia je proces dlhodobejší, trvajúci viac mesiacov, niekedy až 1-2 roky v závislosti od jedinca, veľkosti zmeny, ktorú podstupuje a nárokov novej práce. Všetky zložky adaptácie prebiehajú súčasne a navzájom sa dopĺňajú.
- Pracovná adaptácia je „procesom, počas ktorého dochádza k postupnému vyrovnávaniu súboru osobných predpokladov jedinca s konkrétnymi požiadavkami jeho pracovného zaradenia“ (Bedrnová, Nový, 2004). Je to prvá a najvýznamnejšia zložka, jej obsahom je dosiahnuť prispôsobenie sa nového pracovníka podmienkam, charakteru a obsahu pracovnej čin