Funkčné vzdelávanie vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov upravuje § 47 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Jeho súčasťou je absolvovanie základného modulu vzdelávania a rozširujúcich modulov. Jedným z rozširujúcich modulov je aj modul - Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení. V príspevku ponúkame prehľad názorov a odporúčaní frekventantov vzdelávania zdieľaných prostredníctvom vypracovania dištančnej úlohy. V prvej časti príspevku ponúkame odpovede na otázku: Ako hodnotíte klímu na pracovisku?
Nechcite byť človekom, ktorý je úspešný, ale buďte človekom, ktorý za niečo stojí. A. Einstein
Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec získa profesijné kompetencie vyžadované na výkon riadiacich činností absolvovaním základného modulu a rozširujúcich modulov funkčného vzdelávania. Základný modul funkčného vzdelávania úspešne absolvuje pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec pred začiatkom výkonu funkcie riaditeľa (do 31. decembra 2022 sa to nevyžaduje). Jedným z rozširujúcich modulov funkčného vzdelávania je aj modul Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení, ktorého cieľom je - poznať princípy tvorby a efektívneho vedenia pracovného tímu a implementovať do riadiacej praxe poznatky z personálneho riadenia. Súčasťou vzdelávanie je aj vypracovanie dištančnej úlohy, ktorej výstup uverejňujeme vo forme názorov a odporúčaní z praxe vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov, ktorí sa zúčastnili vzdelávania v Centre ďalšieho vzdelávania Univerzity Komenského v Bratislave. Zdieľanie skúseností môže byť vhodnou formou sebareflexie, ale aj posilnením sebadôvery, že podobné skúsenosti zažívajú aj iní kolegovia na rovnakej pozícii a že aj náročné situácie sú zvládnuteľné.
Klíma na pracovisku
Ako hodnotíte klímu na