Editoriál - Kľúčová úloha zdravej komunikácie

Vydáno:

V súčasnej situácii, ktorú nám priniesli mimoriadne opatrenia, bude zdravá komunikácia zohrávať kľúčovú úlohu. V diskusiách s kolegami sa budeme zamýšľať nad tým, ako možno spracovať zmeny v súčasnosti, čo nás neminie, ako situáciu vnímajú naši blízki, kolegovia, rodičia, ale aj kľúčové postavy nášho záujmu – žiaci. Tí preberajú vzorce správania sa v krízových situáciách práve od dôležitých dospelých. Čas a sústredená pozornosť, ktoré im venujeme, vytvárajú dôležité spomienky, ktoré sú stavebným materiálom ich ďalších rozhodnutí.

Témam, ktoré súvisia s inováciami, prevenciou, komunikáciou, ale aj s dôsledkami, ktoré priniesla pandémia sa venujeme v 6. čísle časopisu Manažment školy v praxi.

V štúdiách o premene školy sa často objavuje myšlienka, že ani tie najlepšie naprojektované zmeny v edukácii a v školstve neprinesú žiaduce výsledky bez účasti učiteľov. Učitelia sú realizátori najzásadnejších zmien v 

Související dokumenty

Súvisiace články

Vyrovnávanie sa so smrťou a stratou blízkeho človeka
Komunikácia a riešenie problémov školy v kontexte jej kultúry
Komunikácia s rodičom s agresívnym správaním
Komunikácia s rodičmi detí v materskej škole
Metódy zmierlivej komunikácie s rodičmi žiakov
Nenásilná komunikácia ako nástroj porozumenia
Ako zvládať konflikty s rodičmi
Nastavenie efektívnej komunikácie medzi školou a rodičmi
Komunikácia, komunikačný reťazec a komunikačné zručnosti v školách a školských zariadeniach
Facilitatívne princípy vedenia tímu
Efektívna pedagogická komunikácia v online priestore
Tréning zručností podporujúcich efektívnu komunikáciu
Narušená komunikačná schopnosť
Intervenčné aktivity – podpora komunikácie žiakov
Rozvíjanie komunikačných kompetencií
Ako pripraviť dieťa na vstup do školy
Prezentačné zručnosti a ich význam
Efektivní a neefektivní způsoby komunikace
Efektívna komunikácia v multikultúrnom prostredí (2.)

Seriál

Kľúčové slová
Nové výzvy v didaktike
Jednoduché otázky
Korene ideálov
Správny čas
Nevstúpiš dvakrát do tej istej rieky....
Poznávací konflikt a nové poznanie
Spolupracujme, kolegovia!
Odchádzajúca a prichádzajúca edukácia
Editoriál - Kľúčová úloha zdravej komunikácie
Podcenenie rizík a vnútorná rovnováha v tímoch
Autorita učiteľa ...
Formovanie procesu porozumenia
Dajme priestor konštruktívnej spätnej väzbe
Kritické rozhovory ako výzva
Komunikácia a spolupráca
Princíp jedného zodpovedného
Nový školský rok s aktuálnymi témami
Otvorenosť ako dôležitý prvok zmeny
Všetko v rovnováhe
Správne rozhodnutia v správnom čase
Správne informácie, ustálené názory a postoje
Prevencia, integrácia, komunikácia a smerovanie ku kvalite školy
Knižné tituly uplynulého roka
„Manažment školy v praxi“ v roku 2018
Dobré vzťahy a skrytý potenciál školy
Riadenie školy - beh na dlhé trate
Až raz budem učiteľkou
Školstvo v premenách času...
TALIS 2018 – medzinárodná štúdia o vyučovaní a vzdelávaní
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v školstve
Quo vadis... vzdelávanie na Slovensku alebo... učíme sa z vlastných chýb?
Na Vianoce si želajme Vianoce...
Voľný čas nie je len niečo navyše
Voľba budúceho povolania nie je len agendou výchovného poradcu
Nový školský rok – aký bude?
Dovolenka s knihou
Učiace sa Slovensko...
Efektívne vzdelávanie si žiada partnerstvo škôl s rodičmi
Čas dozrieť skúsenosťou
Čas pokoja, čas úvah...
Prvá pomoc v školách
Bez dobrej koncepcie vzdelávania nemôže nastať pozitívna zmena
Nový školský rok v znamení reforiem?
V očakávaní reformy školstva
Deti si pamätajú
Jednota a boj protikladov v školskom ponímaní
Asistent učiteľa a pedagogická realita
Profesiadays – veľtrh práce a „stratení“ študenti
Pedagóg – človek aj učiteľ
Školstvo v pohybe
Začínajúci učiteľ a jeho očakávania
Rada školy – jej kompetencie a zmeny v legislatíve
...na prahu nového školského roka
To, čo mojich učiteľov ťaží, nesmie ostať nevypovedané
Učiteľské leto
Riaditeľ školy – pedagóg či manažér?
O prekážkach, ktoré treba zdolávať.
Stres náš každodenný ...
Viac by nás malo spájať, ako rozdeľovať!
Učiteľ v pasci
Ako ďalej...?!
Očakávané križovatky manažmentu školy v novom školskom roku...
Reflexie za minulým školským rokom ako východisko pre ďalšie diskusie
Model sebahodnotenia práce školy
Uplatnenie sociálneho pedagóga v školskom prostredí
Manažérske zručnosti vedúcich pracovníkov
Podnikanie vo vzdelávacej inštitúcii
Byť učiteľom je ťažké, prestať ním byť je ešte ťažšie...
Benefity rôznorodosti v manažmente školy