Na vadu charakteru ešte legislatívu nevymysleli

Vydáno: 8 minút čítania

Mgr. Miroslav Sopko

Po voľbách do NR SR sa stal poslancom, je členom výboru pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport. Je jedným zo zakladateľov Slovenskej komory učiteľov a dlhé roky bol jej viceprezidentom. Bol členom predmetovej komisie občianskej náuky pri Štátnom pedagogickom ústave. Z pôvodne facebookovej skupiny Učitelia občianskej náuky vytvoril nielen pre učiteľov a žiakov/študentov občianskej náuky portál internetovej komunity Občiankari.sk, kde vznikol priestor pre zverejňovanie námetov, aktivít, pracovných listov, vzájomné inšpirovanie sa.

 

Povolaním ste učiteľ. Ako vnímate dnešnú mládež? Ktoré hodnoty budú pre ich úspech v živote kľúčové?

Medzi starými a mladými je generačná priepasť, ktorá tu bola aj v dávnej minulosti. Dnešná mládež je iná ako pred desiatimi – dvadsiatimi rokmi. Zmena vychádza z informačnej doby, myslenie mladých sa vyvíja inak. Miesto lineárneho poznávania sveta (čítanie knižiek) deti informácie viac skenujú. Netvrdím, že sa treba prispôsobiť. Je to aj o tom, ako chceme, my dospelí, výchovu detí uchopiť, či chceme mať z nich všestranne harmonicky rozvinutú osobnosť, alebo necháme dobu, aby ich vyprofilovala. Treba sa tým vážne zaoberať, uvedomovať si, že riziká tu sú, vychádzajú aj zo zmeny komunikácie. Mali by sme myslieť aj na zachovanie našich tradícií a hodnôt.

 

Dá sa to dosiahnuť, vieme vnímať zmeny, očakávať ich pre ďalšie generácie?

Pokiaľ sa vieme zhodn

Máte predplatné? Prihláste sa

Zaregistrujte sa a aktivujte si 10-dňový skúšobný prístup zdarma

Vďaka registrácii môžete využívať aj vybraný obsah:

  • čítať platené články na portáli
  • vyskúšať funkciu záložky Moja kancelária
  • prelistovať si archív časopisov
  • pozrieť si termíny v kalendári
  • prezerať predpisy

Chcem sa zaregistrovať

Chcete vedieť viac o predplatnom?