Blížia sa voľby a azda pred žiadnymi voľbami u nás doteraz nebolo školstvo v takom rozruchu ako teraz. Bola demonštrácia „dlhých nosov“, darovanie krvi, baby sisters, vznikajú rozličné iniciatívy / a dosť; za živé univerzity a iné/, aktivizujú sa nové odbory, učiteľské komory, združenia, televízia a masmédiá podávajú neobvykle veľa správ o školstve, vstávajú noví bojovníci za zmeny v školskom systéme ... 

V týchto všetkých iniciatívach jednotlivcov a skupín, vyjadreniach, výzvach oproti minulým protestom možno zaznamenať niekoľko významných noviniek. V prvom rade je to posunutie celej problematiky školstva do politickej roviny. Poučením zo skúsenosti minulých rokov, a neuskutočnenia zmien, si aktivisti uvedomili, že bez širokej politickej (mocenskej) podpory vládnucej aj opozičnej platformy sa nedajú urobiť zásadné zmeny. V tejto súvislosti sa zdôrazňuje najmä absencia kontinuity politík ministrov školstva. Sedemnásť ministrov školstva sa snažili urobiť svoju školskú politiku bez ohľadu na dlhodobejšiu kontinuálnu politiku štátu smerom ku vzdelávaniu a výchove, nielen detí a mladých ľudí. Je kladom, že niektoré skupiny aktivistov si uvedomujú, že bez široko spektrálnej dohody všetkých politických strán sa dlhodobejšia koncepcia školstva nedá urobiť. Je otázka, či k takejto dohode môže dôjsť, ale všetkým politickým stranám by malo záležať n

Související dokumenty

Súvisiace články

Za hranicami aktuálnych výziev
Triedenie informácií
Medzigeneračné predsudky
Efekt pochvaly
Pocit bezpečia a pohody
Prekonať prekážky a ísť ďalej
Editorial - Prístup
Dve cesty
Školská tabuľa
Vzdelávať treba v súlade s tým, ako žijú mladí ľudia mimo školu
Na vadu charakteru ešte legislatívu nevymysleli
Univerzita Istropolitana
Zásady poskytovania prvej pomoci - Intoxikácia
Novely školských zákonov - zmeny a ich aplikácia v praxi

Seriál

Kľúčové slová
Nové výzvy v didaktike
Jednoduché otázky
Korene ideálov
Správny čas
Nevstúpiš dvakrát do tej istej rieky....
Poznávací konflikt a nové poznanie
Spolupracujme, kolegovia!
Odchádzajúca a prichádzajúca edukácia
Editoriál - Kľúčová úloha zdravej komunikácie
Podcenenie rizík a vnútorná rovnováha v tímoch
Autorita učiteľa ...
Formovanie procesu porozumenia
Dajme priestor konštruktívnej spätnej väzbe
Kritické rozhovory ako výzva
Komunikácia a spolupráca
Princíp jedného zodpovedného
Nový školský rok s aktuálnymi témami
Otvorenosť ako dôležitý prvok zmeny
Všetko v rovnováhe
Správne rozhodnutia v správnom čase
Správne informácie, ustálené názory a postoje
Prevencia, integrácia, komunikácia a smerovanie ku kvalite školy
Knižné tituly uplynulého roka
„Manažment školy v praxi“ v roku 2018
Dobré vzťahy a skrytý potenciál školy
Riadenie školy - beh na dlhé trate
Až raz budem učiteľkou
Školstvo v premenách času...
TALIS 2018 – medzinárodná štúdia o vyučovaní a vzdelávaní
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v školstve
Quo vadis... vzdelávanie na Slovensku alebo... učíme sa z vlastných chýb?
Na Vianoce si želajme Vianoce...
Voľný čas nie je len niečo navyše
Voľba budúceho povolania nie je len agendou výchovného poradcu
Nový školský rok – aký bude?
Dovolenka s knihou
Učiace sa Slovensko...
Efektívne vzdelávanie si žiada partnerstvo škôl s rodičmi
Čas dozrieť skúsenosťou
Čas pokoja, čas úvah...
Prvá pomoc v školách
Bez dobrej koncepcie vzdelávania nemôže nastať pozitívna zmena
Nový školský rok v znamení reforiem?
V očakávaní reformy školstva
Deti si pamätajú
Jednota a boj protikladov v školskom ponímaní
Asistent učiteľa a pedagogická realita
Profesiadays – veľtrh práce a „stratení“ študenti
Pedagóg – človek aj učiteľ
Školstvo v pohybe
Začínajúci učiteľ a jeho očakávania
Rada školy – jej kompetencie a zmeny v legislatíve
...na prahu nového školského roka
To, čo mojich učiteľov ťaží, nesmie ostať nevypovedané
Učiteľské leto
Riaditeľ školy – pedagóg či manažér?
O prekážkach, ktoré treba zdolávať.
Stres náš každodenný ...
Viac by nás malo spájať, ako rozdeľovať!
Učiteľ v pasci
Ako ďalej...?!
Očakávané križovatky manažmentu školy v novom školskom roku...
Reflexie za minulým školským rokom ako východisko pre ďalšie diskusie
Model sebahodnotenia práce školy
Uplatnenie sociálneho pedagóga v školskom prostredí
Manažérske zručnosti vedúcich pracovníkov
Podnikanie vo vzdelávacej inštitúcii
Byť učiteľom je ťažké, prestať ním byť je ešte ťažšie...
Benefity rôznorodosti v manažmente školy