Základným poslaním učiteľa je kvalitná príprava detí, žiakov a študentov do života v ich vlastnej budúcnosti. Mladú generáciu treba vybaviť takými vedomosťami, zručnosťami a návykmi, ktoré dajú ich ďalšiemu štúdiu, odbornej praxi v správny čas jasný význam. Treba im poskytnúť užitočné kompetencie pre ich vedomostný a osobnostný rast v súlade s ich možnosťami. Sprevádzať ich krok za krokom na ceste dozrievania k dospelosti až do okamihu, kedy preberú zodpovednosť za svoj život uvedomujúc si dôsledky svojich rozhodnutí. Na plecia učiteľov je tak kladená náročná úloha. O to viac, keď rôzne vplyvy okolia – internet, médiá, marketingové firmy, sociálne siete, reklama sa stali prirodzene silným nástrojom formovania mienky mladej generácie a v čoraz väčšej miere majú potrebu zaujať v procese ovplyvňovania ich názorov určujúce miesto.
Učiteľ sa ocitol v pasci nárokov, ktoré sú na neho v čoraz väčšej miere kladené. Nadhľad, ktorý pre svoju prácu potrebuje, si čím ďalej tým viac vyžaduje jeho zdravé kritické myslenie. Rešpektujúc modernú technológiu a v súčinnosti s jej rýchlym poznávaním sa učiteľ v procese výchovy a vzdelávania stáva mediátorom vyváženosti intenzity vplyvu informácií, zdrojov a podnetov. K naplneniu tejto náročnej úlohy nevyhnutne po