Školský rok 2013/2014, mimo bežných školských činností, začína aj očakávaniami o zmenách v školstve. Začína obavami, či navrhované zmeny prinesú pozitívne výsledky, začína aj nervozitou z orientácie, čo platí a čo neplatí v rámci legislatívy, v obsahu vzdelávania, v organizácii a vzdelávaní pedagógov. Aj keď väčšina diskusií sa sústreďuje na finančné otázky, najmä zásluhou „starých“ aj „nových“ odborových organizácií, ale aj zväzov a rozličných združení či mimovládnych organizácii, akosi sa zabúda na iné oblasti a podstatné problémy výchovy a vzdelávania.
Jednou z nich je diskusia o celkovom stave školstva na Slovensku – „Správa o stave školstva“, ktorá bola zverejnená v apríli 2013. Závery z diskusií má minister školstva predložiť vláde a parlamentu. Diskusia sa netýka len škôl a učiteľov, ale aj zriaďovateľov, odborárov, ZMOS-u, v podstate každého, aj rodičov, ako dôležitých „hráčov“ v systéme školstva. Diskusia ako súčasť manažérskej politiky je veľmi cenným poznaním, najmä keď sú ohlásené dosť výrazne zmeny v školskom systéme, aj v jeho riadení, napr. vstup ministerstva vnútra do školstva. Jedno zo silných očakávaní sa týka práve toho, čo predloží ministerstvo školstva do vlády a parlamentu.
Akosi bokom, bez publicity a širšej diskusie, bol trojpartite (štvorpartite) 11. júla 2013 predložený aj materiál pod názvom:
Máte predplatné? Prihláste sa
Zaregistrujte sa a aktivujte si 10-dňový skúšobný prístup zdarma
Vďaka registrácii môžete využívať aj vybraný obsah:
- čítať platené články na portáli
- vyskúšať funkciu záložky Moja kancelária
- prelistovať si archív časopisov
- pozrieť si termíny v kalendári
- prezerať predpisy
Chcem sa zaregistrovať
Chcete vedieť viac o predplatnom?