Edukácia a spolupráca v škole je ponímaná aj realizovaná rôzne. Dôkazom sú teoretické štúdie, výskumné zistenia, aj bežné skúsenosti z praxe. Daný príspevok popisuje vedomie práv a povinností pedagogických aj odborných zamestnancov a etické pravidlá ich práce. Legislatíva v zásade chráni pedagógov pred neodborným zasahovaním do výkonu ich profesijných činností, chráni aj deti a ich zákonných zástupcov pred neprofesionálnym pôsobením pedagógov. Existuje mnoho aspektov edukácie a spolupráce, ktoré sa v nej nenachádzajú, ale vyplývajú z etickej dimenzie profesie, uznávaných hodnôt vzdelávania. Zvlášť kritické príspevky zverejňované na internete sú dôkazom toho, že rovnováha medzi právami a povinnosťami pedagógov, detí a zákonných zástupcov je niekedy narušená.
Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
Požiadavka adekvátnych podmienok vzdelávania sa zakladá na vymedzených pravidlách, ktoré školám poskytuje legislatíva. Od nej sa odvíjajú interné predpisy školy. Poznanie práv a povinností subjektov edukácie (pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov, detí, zákonných zástupcov, zástupcov verejnosti) a spolupráce v škole prispieva k predchádzaniu nedorozumení, stresujúcich situácií medzi nimi aj riešeniu vzniknutých problémov.
Právne vedomie zamestnancov škôl je základom slobodného a zodpovedného vykonávania práv a povinností v edukácii osobnostne aj socioklutúrne jedinečných detí v spolupráci s ich zákonnými zástupcami aj subjektmi participujúcimi v edukácii a spolupráci.
Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov aj odborných zamestnancov určuje zákon č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.
Práva pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca:
- zabezpečenie podmienok na výkon svojich práv a povinností najmä na ochranu pred násilím zo strany detí, rodičov, zákonných zástupcov a iných osôb,
- ochrana pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti,
- účasť na riadení materskej školy prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy a školského zariadenia,
- predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu,
- výber a uplatňovanie pedagogických metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky pre učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií,
- kontinuálne vzdelávanie a profesijný rozvoj za podmienok ustanovených týmto zákonom a v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť vykonáva,
- objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti.
Povinnosti pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca:
- chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho rodiča, zákonného zástupcu,
- zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné