Inovácie v rámci sociálnej komunikácie predstavujú nové, moderné a zaujímavejšie podnety zavádzané priamo do vyučovacieho procesu. Postgraduálne edukačné aktivity majú za cieľ zvyšovať efektívnosť komunikácie. Edukácia v rámci prezentačných zručností spĺňa ambíciu atraktívnosti pre študentov, riadiacich pracovníkov a je motiváciou k dosahovaniu lepších učebných výsledkov a k skvalitneniu celkovej sociálno-emočnej klímy. Na dosahovanie týchto cieľov je poznanie prezentačných zručností pomocou dešifrácie manierizmov, poznania emblémov, parakomunikácie, extrakomunikácie, metakomunikácie a celkovej imagetiky jedným z dôležitých krokov úspešnej interpersonálnej interakcie.
„Stredobodom pozornosti sa stávame zvyčajne vtedy, keď odídeme.“ Oskar Wilde
Človek je tvor spoločenský. Potrebuje neustále prichádzať do kontaktu s okolím. Má afiliačno-komunikatívne potreby. Komunikácia umožňuje dorozumievať sa s ľuďmi, vyjadrovať svoje pocity, nálady, pracovať, vzdelávať sa, či vytvárať a upevňovať medziľudské vzťahy. Zároveň je zjednocujúcim prvkom a nástrojom riadenia vyučovacieho procesu. V pracovnom kontexte často záleží na presnosti poskytovania informácií. Je dôležité pochopiť, čo od nás druhý človek v rámci interakcie očakáva. Nedorozumenia môžu spôsobiť nielen poškodenie vzťahov (konflikty), ale aj hmotnú či finančnú škodu. Preto sú komunikačné zručnosti kľúčovým nástrojom pri skupinovom plánovaní, zadávaní úloh, organizovaní a koordinovaní práce tímu, hodnotení a motivovaní ľudí.
Ak sa zaujímame o kvalitu prezentačných zručností, potrebujeme myšlienky v písomnej alebo ústnej forme sformulovať tak, aby druhá strana správne porozumela ich významu, čo nie je samozrejmosťou. Nedorozumenia sú bežné. Potrebujeme byť zruční v tom, ako vyjadrujeme svoje myšlienky a pocity. Komunikačné zručnosti sú kľúčom k tomu, aby sme sa vedeli dohodnúť, zadať úlohy podriadeným, vypočuť si sťažnosť žiaka, rodiča, zriaďovateľa zrozumiteľne prezentovať rozhodnutie, formulovať záujmy strán v konflikte, viesť pracovné stretnutia a pod. Vyžaduje si to znalosť komunikačných postupov a schopnosť používania komunikačných zručností.
Interaktívne pôsobenie a komunikácia predstavujú pre študentov, pedagógov, rodičov a riadiacich pracovníkov priestor, ktorý v sebe spája prvky poznania v oblasti teórie prezentačných zručností, konkrétne v rovine emblémov, manierizmov, parakomunikácie, extrakomunikácie, metakomunikačných prvkov a celkovej imagetiky osobnosti.
Emblémy a manierizmy
Emblémy a manierizmy majú svojrázny komunikačný význam. Celá škála doplnkov, ktoré jedinec volí, vychádza z podvedomej túžby niečo preferovať, ako aj zo snahy o dosiahnutie