Príspevok prináša náhľad na problematiku komunitných centier a ich prepojenie so vzdelávaním detí z marginalizovaných skupín. Ponúka teoretické informácie súvisiace so založením a fungovaním komunitných centier, ako aj úspešný príklad využitia komunitného centra vo vzdelávaní detí z marginalizovaných skupín a pri zlepšovaní ich výchovno-vzdelávacích výsledkov v praxi.
Komunitné centrum ‒ legislatíva, ciele, aktivity
Prvé komunitné centrá na Slovensku začali oficiálne vznikať v roku 2003 ako nástroj riešenia integrácie rómskych komunít. V rámci projektu „Podpora založenia komunitných centier v Slovenskej republike“ vzniklo prvých desať komunitných centier, ktoré boli financované z prostriedkov Európskej únie (PHARE). Dnes máme na Slovensku viac než 200 komunitných centier financovaných z národných projektov a neurčitý počet zariadení, ktoré poskytujú služby pre komunity na dobrovoľníckej báze.
Podľa § 2 ods. 2 písm. h zákona č. 448/2008 Z. z. (zákon o sociálnych službách) je úlohou komunitného centra poskytovať služby fyzickým osobám v nepriaznivej sociálnej situácii.
Cieľom je:
- realizovať poradenské služby,
- pomáhať pri uplatňovaní práv a právom chránených záujmov,
- pomáhať pri príprave na školské vyučovanie a
- sprevádzať deti do škôl/školského zaria