Rozvoj umelej inteligencie (ďalej len „AI“) prináša do vzdelávania nové možnosti, ale aj nové výzvy. Integrácia AI do vzdelávania napreduje a napriek jej rastúcemu významu je stále považovaná za „spiaceho obra“ (Bates et al., 2020), keďže jej praktické využitie zaostáva za očakávaniami. Hlavnými prekážkami sú nedostatočné organizačné podmienky, personálne kapacity a technologická infraštruktúra (Ifenthaler, 2017; Pondelíková – Welnitzová, 2026; Pondelíková – Luprichová, 2025).

Mnohí učitelia hľadajú odpovede na otázky, ako efektívne využívať AI pri plánovaní vyučovania, tvorbe učebných materiálov či podpore učenia žiakov (Pondelíková, 2025). Na tieto potreby reaguje medzinárodný projekt VETAssIst – Umelá inteligencia ako asistent učiteľa odborného vzdelávania a prípravy, realizovaný v rámci programu Erasmus+ v spolupráci partnerov z Maďarska, Slovenska, Srbska a Nemecka. Jeho cieľom je rozvíjať kompetencie učiteľov odborného vzdelávania a prípravy v oblasti AI a ukázať jej zmysluplné a zodpovedné využitie vo vzdelávacej praxi.

Výstupom projektu je bezplatný online Moodle kurz pozostávajúci z 8 modulov, ktoré účastníkov prevedú od základov AI až po jej využitie pri plánovaní výučby, tvorbe vzdelávacieho obsahu, aktívnom učení, hodnotení žiakov, rozvoji AI gramotnosti či ochrane osobných údajov. Kurz je navrhnutý ako flexibilné online vzdelávanie, umožňujúce učiteľom učiť sa vlastným tempom a prenášať získané poznatky do svojej praxe.

Predstavíme projekt VETAssIst a na konkrétnych príkladoch z prvých 4 modulov ukážeme, ako môže AI pomáhať učiteľom pri každodenných činnostiach. Zameriame sa na praktické ukážky využitia AI, efektívne prompty a odporúčania, ktoré môžu pedagógovia okamžite využiť vo svojej výučbe. Moduly sa venujú základom AI a promptovania, plánovaniu vyučovania s podporou AI, tvorbe vzdelávacieho obsahu a využívaniu AI pri aktívnom učení, spolupráci a tutoringu.