23. mája 2023 prezidentka SR podpísala novelu školského zákona (zákon č. 182/2023 Z. z.), ktorým sa zavádza právny nárok na prijatie dieťaťa v materskej škole (najmä s ohľadom na deti z marginalizovaných rómskych komunít a zo sociálne znevýhodneného prostredia), zmenila sa tiež definícia dieťaťa a žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. V príspevku sa zameriavame na zmeny, ktoré po prijatí novely školského zákona nastali aj v zákone o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Čo sa zmení v zákone č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov prijatím novely školského zákona?
Rozširuje sa pracovná činnosť odborného zamestnanca o výkon sociálnej práce. Rozumie sa tým výkon činnosti psychologickej, logopedickej, sociálno-pedagogickej, liečebno-pedagogickej alebo špeciálno-pedagogickej, výkon sociálnej práce a reedukácia detí a žiakov a ostatné činnosti s tým súvisiace, poskytovanie kariérového poradenstva, sociálneho poradenstva a prevencie vo výchove a vzdelávaní a ostatné činnosti s tým súvisiace alebo výkon špecializovaných činností alebo výkon riadiacich činností v škole alebo v školskom zariadení.
Redefinícia špeciálnej výchovno-vzdelávacej potreby sa premietla do celého zákona. Slová „špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby“ sa nahrádzajú slovami „zdravotné znevýhodnenie“. Redefinovanie nachádzame pri definovaní kvalifikačných požiadaviek na pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch podľa § 10 ods. 2 zákona č. 138/2019 Z. z.
Ak ide o pedagogického zamestnanca školy pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením, školského zariadenia, ktoré pos