Škola je profesionálna výchovná a vzdelávacia inštitúcia, predstavuje významný socializačný činiteľ. Nespochybniteľnú úlohu zohráva aj v oblasti prevencie rizikového či problémového správania žiakov. Škola by mala predstavovať bezpečné prostredie. Problematika rizikového a problémového správania žiakov, najmä prevencia v školskom prostredí, je akcentovaná vo viacerých slovenských i európskych dokumentoch, je tiež obsahom slovenskej legislatívy.
Zákon č. 415/2021 Z. z. z 20. októbra 2021, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony prináša zmeny aj v oblasti prevencie rizikového a problémového správania žiakov. Upresňuje sa inkluzívne vzdelávanie, systém poradenstva a prevencie (pôvodne systém výchovného poradenstva a prevencie) - zariadenia poradenstva a prevencie a v školách (centrum poradenstva a prevencie), špecializované centrum poradenstva a prevencie), pedagogickí zamestnanci, školský podporný tím alebo odborní zamestnanci školy.
Činnosti podpornej úrovne
Odborná činnosť sa uskutočňuje v súlade s výkonovými a obsahovými štandardmi výchovného poradenstva prostredníctvom podporných úrovní (zavádza sa 5-stupňový model). Činnosti podpornej úrovne:
- prvého stupňa vykonáva pedagogický zamestnanec, odborný zamestnanec školy a školský podporný tím (zahŕňajú pedagogickú diagnostiku, pedagogickú intervenciu, výchovné poradenstvo, kariérové poradenstvo, rozvoj inkluzívneho vzdelávania, prevenciu),
- druhého stupňa vykonáva školský špeciálny pedagóg a odborný zamestnanec školy v spolupráci s centrom poradenstva a prevencie (zahŕňajú orientačnú diagnostiku, prevenciu, poradenstvo, intervenciu, krízovú intervenciu, reedukáciu, metodickú podporu a poradenstvo pedagogickým zamestnancom, odborným zamestnancom a zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia),
- tretieho stupňa vykonáva odborný zamestnanec centra poradenstva a prevencie (zahŕňajú základnú, čiastkovú alebo komplexnú diagnostiku, poradenstvo, prevenciu, intervenciu, krízovú intervenciu, terapiu, rehabilitáciu a reedukáciu, metodickú činnosť a supervíznu činnosť pre školský podporný tím, pedagogických a odborných zamestnancov, zákonných zástupcov alebo zástupcov zariadenia),
- štvrtého stupňa vykonáva odborný zamestnanec centra poradenstva a prevencie, nadväzujú na činnosti podpornej úrovne tretieho stupňa a dopĺňajú komplexnú multidisciplinárnu starostlivosť v rámci centra poradenstva a prevencie (zahŕňajú špecializované odborné činnosti, poradenstvo, prevenciu, špecializovanú, kom