Ing. Michal Dzurenko

TIPY PRE RODIČOV NA OCHRANU DETÍ ONLINE Predtým, než rodič klikne na zverejnenie fotky, mal by sa zamyslieť, kto všetko môže fotku vidieť a ako ju môže použiť. Je dôležité premýšľať nad informáciami, ktoré takto verejne sprístupňuje. Tento článok má za cieľ prihovoriť sa rodičom a uviesť dôležité zásady, ktoré sú kľúčové pre ochranu ich detí online.

ČO MUSÍ MAŤ RIADITEĽ POD KONTROLOU Riadiť školu neznamená len zabezpečiť kvalitu vzdelávania, ale aj plniť zákonné povinnosti voči zamestnancom. Už samotná existencia pedagogických aj nepedagogických pracovníkov vytvára zodpovednosť za ich bezpečnosť, ochranu zdravia a správne fungovanie pracovného prostredia a školení zamestnancov. V závere článku ponúkneme aj užitočný tip pre riaditeľov škôl.

V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ Čo môže riaditeľ robiť, ak na kamerovom zázname vidí, že zamestnanec prišiel neskôr do práce? Ak zamestnanec nebol oboznámený s monitorovaním na pracovisku, tak je lepšie nerobiť nič. V článku sa pozrieme na pravidlá a právne aspekty takéhoto monitorovania zamestnancov na pracovisku a možnosti jeho vykonávania v súlade s legislatívou.

POTENCIÁL A RIZIKÁ AI  Umelá inteligencia sa stáva čoraz bežnejšou súčasťou moderného vzdelávania. Učitelia aj žiaci využívajú nástroje AI na rýchlejšie spracovanie informácií, individuálny prístup k učeniu či zefektívnenie administratívnych činností. S rastúcim využívaním však prichádzajú aj nové riziká – od ochrany osobných údajov až po správne nastavenie používania týchto technológií.

OCHRANA VERZUS SÚKROMIE Kamerové systémy sa v školách a vzdelávacích zariadeniach využívajú s narastajúcou frekvenciou na účely monitorovania priestorov, čo môže mať podstatný vplyv na právo na súkromie. Tento článok sa zaoberá hlavnými funkciami kamerových systémov, účelmi ich použitia a právnymi základmi ich implementácie, pričom skúma aj aspekty zásahu do súkromia. Rovnako analyzuje otázky ochrany súkromia pri inštalácii kamier s odkazom na princíp minimalizácie a potrebu zvážiť alternatívne riešenia.

Štátna školská inšpekcia, podľa informácií od iných škôl, žiada o poskytnutie administrátorského prístupu k systému EduPage. Podľa § 13 ods. 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, školský inšpektor je oprávnený „nazerať do dokumentácie školy alebo školského zariadenia a vyžadovať od riaditeľa školy alebo školského zariadenia informácie a písomné podklady potrebné na plnenie úloh školskej inšpekcie“. Zákon však nešpecifikuje formu, akou má byť tento prístup umožnený, ani či zahŕňa poskytnutie administrátorského prístupu k elektronickým systémom školy, čo by umožnilo vzdialený prístup k citlivým údajom. Na základe toho by sme radi získali odpovede k nasledujúcim otázkam:  Je škola povinná poskytnúť ŠŠI administrátorský prístup k systému EduPage, alebo postačuje sprístupnenie požadovaných údajov iným spôsobom, napríklad vytvorením dočasného účtu s obmedzenými právami alebo poskytnutím potrebných výstupov v priestoroch školy?  Ak legislatíva neustanovuje povinnosť poskytnúť administrátorský prístup, môže škola odmietnuť takúto požiadavku s odvolaním sa na ochranu osobných údajov podľa nariadenia GDPR a zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov? Aké riziká z pohľadu ochrany osobných údajov a bezpečnosti informačných systémov predstavuje poskytnutie administrátorského prístupu ŠŠI, najmä ak by tento prístup umožňoval vzdialený prístup k údajom mimo priestorov školy?  Aké opatrenia by mala škola prijať, aby zabezpečila súlad s legislatívou o ochrane osobných údajov pri poskytovaní prístupu ŠŠI k elektronickým systémom školy? Hoci sa naša škola zatiaľ nestretla s takouto požiadavkou, vieme, že iné školy boli požiadané o poskytnutie administrátorského prístupu. Radi by sme preto predbežne získali odpoveď, aby sme boli pripravení na možnú podobnú situáciu.

AKO SA ZACHOVAŤ V PRÍPADE OHROZENIA – PRAKTICKÉ RADY  Nie je otázka, či sa škola stane terčom krízovej udalosti, ale kedy. Ste na takúto situáciu pripravení? Požiar, vyhrážka útokom alebo bombou, únik nebezpečných látok či dokonca kybernetický útok – to všetko sú situácie, s ktorými sa môže školské zariadenie stretnúť. Efektívna príprava, jasne stanovené postupy a pravidelné školenia zamestnancov môžu rozhodnúť, ako sa situácia vyvinie a aké následky bude mať.

... A V ĎALŠÍCH OBLASTIACH Riaditeľ školy sa čoraz častejšie stáva manažérom, ktorý zabezpečuje dodržiavanie rôznych legislatívnych požiadaviek, ako sú BOZP, OPP, GDPR, CO, PZS a ďalšie. Jeho úlohou je dohliadať na každodenný chod školy a zároveň vyhodnocovať a implementovať procesy, ktoré zabezpečia bezpečné a zákonné prostredie pre všetkých účastníkov školského života.