V odbornom časopise Manažment školy v praxi sme sa v roku 2016 venovali koncepcii pragmatickej pedagogike, aktivizujúcim metódam a zážitkovému učeniu v predprimárnom vzdelávaní, potenciálu arteterapie a artefiletiky, osobnosti učiteĺa ako podpore zdravého sebavedomia žiaka, efektivným a neefektivným spôsobom komunikácie, významu hodnotenia v edukačnom procese, globálnemu vzdelávaniu, preventívnemu rozmeru mediálnej výchovy, ako aj znižovaniu miery dedičnosti vzdelanostnej úrovne detí a medzigeneračnj chudobe.
1/2016 - Koncepcia pragmatickej pedagogiky
2/2016 - Aktivizujúce metódy a zážitkové učenie v predprimárnom vzdelávaní
3/2016 - Potenciál arteterapie a artefiletiky
4/2016 - Osobnosť učiteľa ako podpora zdravého vývinu sebavedomia žiaka
6/2016 - Efektivní a neefektivní způsoby komunikace
9/2016 - Význam hodnocení v edukačním procesu
10/2016 - Globálne vzdelávanie a nové horizonty kurikula
11/2016 - Preventívny rozmer mediálnej výchovy
12/2016 - Znižovanie miery dedičnosti vzdelanostnej úrovne detí a medzigeneračná chudoba