Efektívne fungovanie organizácie si pýta zrelé osobnosti na riadiacich pozíciách aj v školskom prostredí. Prijímať zodpovednosť za vydané rozhodnutia súvisiace s manažovaním pedagogického tímu, rozhodnutia súvisiace so správnym konaním, ale aj rozhodnutia, ktoré prinášajú zmeny, je súčasťou riadiacej praxe. Platí tu zásada jedného zodpovedného, a tým je riaditeľ školy.
Nevyhnutným predpokladom pre zvýšenie kvality riadenia škôl a školských zariadení je poznanie legislatívnych noviniek v novom školskom roku. Ponúkame vám ich v príspevku Oľgy Pivarníkovej s názvom „Nové legislatívne predpisy v školách a školských zariadeniach“