Príspevok vymedzuje pojem autorita učiteľa, popisuje základné faktory a východiská spoločnosti z hľadiska možnosti získavania, udržania a rozvíjania autority učiteľa v škole na Slovensku po roku 1989 až po súčasnosť. Zameriava sa na smery v pedagogike a zmeny v spoločnosti, ktoré mohli mať na súčasné vnímanie autority učiteľa vplyv.
Úvod
Na problematiku autority možno nazerať z viacerých hľadísk, a to z filozofického, psychologického, historického, spoločensko-ekonomického, politologického a ďalších. V príspevku sa zameriavame na skúmanie osobnosti učiteľa ako nositeľa autority z pohľadu pedagogiky. Pri hľadaní a vymedzovaní výchovno-vzdelávacích cieľov v súčasnej škole by mohol byť problém odpovedať na otázku, akú formu moci, autority by mal mať učiteľ, aby dosiahol dané ciele. Spoločnosť si kladie otázky, na akom druhu autority bude založená v budúcnosti.
V období chaosu väčšinou ľudia po autorite volajú, v období vládnutia autoritatívnej osobnosti ju odmietajú.
Súčasná škola je ovplyvnená zmenami spoločenského systému na Slovensku po roku 1989, pedagogickými prúdmi zo zahraničia, predovšetkým z USA a krajín západnej Európy, obsahovou reformou vzdelávania, ktorá sa začala v roku 2008. Všetky zmeny, koncepcie mali vplyv aj na postavenie učiteľa v škole a na vzťah medzi ním a žiakmi a medzi učiteľmi a rodičmi.
Získanie, udržanie a rozvíjanie autority
Cieľom je načrtnúť základné teoretické východiská a možnosti získavania, udržania a rozvíjania autority učiteľa vo vzťahu k zmenám v školskom systéme na Slovensku po roku 1989 až po súčasnosť.
Vymedzenie autority učiteľa
Slovo autorita malo pôvodne pozitívny význam. Z pôvodného latinského slova „auctoritas“ vyplýva, že ide o slová ako podpora, záruka, istota, hodnovernosť. Slovo „auctor“ znamená vzor, príklad a sloveso „augó“ zväčšovať, rozmnožovať, obohacovať... „Augustus“ bola osoba, ktorá bola vďaka svojej charizme nositeľom autority. Historické udalosti, zmeny v spoločnosti spôsobili, že sa tento pojem začal negatívne stotožňovať s vládou silnej ruky, nevhodným uplatnením moci, vlády a sociálneho útlaku.
V súčasnosti je pojem autorita chápaný kladne. Podľa A. Vališovej je autorita vymedzená (1998a, s. 13) ako: „významná forma uskutočňovania moci, ktorá je založená na viac-menej všeobecnom uznaní oprávnenosti, legitimity, vplyvu určitej osobnosti, inštitúcie alebo skupiny“. J. Lednická a E. Fülöpová (2009, s. 8) definujú autori