Povinná školská dochádzka v strednej škole

JUDr. Ing. Lucia Pivarníková

Vydáno: 12. 09. 2026 12 minút čítania

Interpretačné aspekty § 21 školského zákona

Článok sa zaoberá právnou interpretáciou § 21 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení účinnom od 1. septembra 2026. Ustanovenie upravuje osobitný právny režim žiaka, ktorý v priebehu plnenia povinnej školskej dochádzky nastúpi na strednú školu, a zároveň vytvára právny mechanizmus umožňujúci jeho preradenie do základnej školy. Cieľom príspevku je analyzovať právnu povahu pokračovania povinnej školskej dochádzky v strednej škole, vzťah medzi právom zákonného zástupcu na voľbu základnej školy a právnym postavením riaditeľa školy a otázku, či právna úprava zakladá subjektívne právo žiaka na preradenie do konkrétnej základnej školy. Osobitnú pozornosť venujeme systematickému a teleologickému výkladu § 21 v kontexte právnej úpravy povinnej školskej dochádzky a verejného školského obvodu.

Ustanovenie § 21 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) (ďalej len „školský zákon“) nemožno interpretovať izolovane ako upravujúce iba administratívny postup preradenia žiaka, ale ako právnu normu zabezpečujúcu kontinuitu povinného vzdelávania pri súčasnom zachovaní primeranej flexibility vzdelávacej dráhy dieťaťa.

Východiská právnej úpravy

Povinná školská dochádzka predstavuje jeden zo základných inštitútov verejného školského práva. Spája individuálnu právnu pozíciu dieťaťa s verejnoprávnou povinnosťou zabezpečiť realizáciu zákonom ustanoveného rozsahu vzdelávania. V slovenskom právnom poriadku tak povinná školská dochádzka predstavuje nielen povinnosť žiaka, resp. jeho zákonného zástupcu, ale zároveň nástroj, prostredníctvom ktorého štát plní svoju pozitívnu povinnosť vytvárať podmienky na uskutočňovanie práva na vzdelanie.

Špecifickú právnu situ

Máte predplatné? Prihláste sa