Dochádzka

Počet vyhľadaných dokumentov: 15

Zoradiť podľa:

Počet vyhľadaných dokumentov: 15

Zoradiť podľa:

V základných školách sa pri ospravedlňovaní neprítomnosti žiakov uplatňuje prísnejší alebo miernejší režim podľa pravidiel školského zákona. Podľa § 144 ods. 17 školského zákona referenčnú hodnotu počtu vyučovacích hodín, ktorá je rozhodujúca pre určenie postupu riaditeľa školy podľa ods. 15, zverejní ministerstvo školstva na svojom webovom sídle.
Ministerstvo školstva vydalo usmernenie k všeobecným pravidlám ospravedlňovania neprítomnosti detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie v materských školách.
Žiačka strednej školy v 1. ročníku, plní povinnú školskú dochádzku z dôvodu hospitalizácie na psychiatrickom oddelení nebola klasifikovaná v prvom polroku školského roka 2025/2026. Momentálne je v domácom liečení a má ospravedlnenie od lekára. Podľa paragrafu 56 školského zákona by mala byť hodnotená a vyskúšaná najneskôr do dvoch mesiacov. Nestihneme to. Nevieme, kedy príde do školy.  Ako v súlade s platnou legislatívou ukončiť tento školský rok? Prerušiť nemôže. Je pod povinnou školskou dochádzkou.
Evidujeme plnoletého žiaka, ktorý má od začiatku školského roka vysoký počet vymeškaných vyučovacích hodín, pričom takmer všetky z nich sú neospravedlnené. V rámci priebežného hodnotenia v novembri mu bolo zaslané písomné upozornenie na nedostatočnú školskú dochádzku, v ktorom bol vyzvaný na riadne zúčastňovanie sa vyučovania a plnenie školských povinností. Napriek tomuto upozorneniu sa jeho dochádzka nezlepšila a žiak naďalej do školy nechodil. K polročnej klasifikácii v januári mal evidované ďalšie neospravedlnené hodiny. Z uvedeného dôvodu Pedagogická rada na svojom zasadnutí navrhla podmienečné vylúčenie zo štúdia so skúšobnou dobou do 31. 03. 2026. Ani po doručení upozornenia a následnom rozhodnutí o podmienečnom vylúčení zo štúdia nedošlo k náprave. Žiak sa naďalej nezúčastňuje vyučovania a nereaguje na výzvy triedneho učiteľa. Keďže ide o plnoletého žiaka, všetka korešpondencia bola adresovaná priamo jemu; o situácii však boli informovaní aj jeho rodičia. Je možné pristúpiť k vylúčeniu žiaka ešte pred uplynutím skúšobnej doby, t. j. pred 31. 03. 2026, alebo je potrebné vyčkať na zasadnutie ďalšej pedagogickej rady?
Od 1. februára 2026 sa v školách uplatňuje nový systém ospravedlňovania neprítomnosti žiakov, ktorý má zabrániť zneužívaniu ospravedlňovania bez lekárskeho potvrdenia.
Ministerstvo, školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky vydalo metodické usmernenie, ktorého cieľom je poskytnúť riaditeľom základných škôl a stredných škôl, bez ohľadu na ich zriaďovateľa, informácie o formách úpravy dochádzky žiakov v škole podľa zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov v znení účinnom k 1. septembru 2025.
Na základe novely školského zákona č. 176/2025 Z. z., ktorá mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, sa od 1. septembra 2025 zavádzajú nové pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov na školách.
S príchodom školského roka 2025/2026 vstupujú do platnosti nové pravidlá ospravedlňovania žiakov základných škôl. Na základe novely školského zákona sú definované dva režimy správy – prísnejší a miernejší.
Od 1. septembra 2025 nadobúda účinnosť novela školského zákona č. 176/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
V posledných rokoch došlo k výraznému nárastu počtu vymeškaných hodín žiakov. V legislatívnom kontexte, novela školského zákona posilňuje právo zákonných zástupcov ospravedlňovať neprítomnosť detí bez lekárskeho potvrdenia, čo prispieva k zvýšeniu vymeškanej dochádzky. 
Ako má škola postupovať v prípade, že žiak zo závažných zdravotných dôvodov nemôže dochádzať do školy 3 mesiace a  dlhšie? Ide o žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia, v rodine nie sú vytvorené podmienky na to, aby bolo možné vzdelávanie žiaka v domácom prostredí.
Ako máme postupovať pri prijatí žiaka do 1. ročníka, ktorý dávnejšie skončil ZŠ a o štúdium na SŠ požiadal až v septembri?
Môže riaditeľ školy rozhodnúť o zmene vydaných odpisov dokladov o vzdelaní?
Riaditeľka spojenej školy, ktorej organizačnou zložkou je špeciálna materská škola (ďalej „ŠMŠ“) predložila zriaďovateľovi na schválenie podľa § 5 ods. 7 písm. i) zákona č. 596/2003 Z. z.  o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej „zákon č. 596/2003 Z. z.“) pedagogicko-organizačné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu. V organizácii ŠMŠ bola zriadená trieda s počtom troch detí so zdravotným znevýhodnením. Otázka: Môže riaditeľka školy organizačne ponechať triedu s tromi deťmi pre zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu v ŠMŠ?
Otázka V decembri 2015 sme prijali tri sestry na plnenie PŠD. S matkou boli prechodne ubytované v azylovom dome na dobu vyriešenia ich bytovej situácie. Dve z dievčat tu v plnení PŠD v septembri 2016 pokračovali, jedno bolo zaradené do diagnostického ústavu s tým, že kmeňovou školou bola naša škola. V decembri 2016 matka všetky tri dievčatá odhlásila z plnenia PŠD v našej škole, škola odoslala potrebné podklady do školy, kam podľa obvodu v inom meste budú prihlásené. Riaditeľ dotyčnej školy však prijal iba dve z dievčat a rozhodnutie o prijatí nevydal pre tretiu z nich, ktorá je stále v diagnostickom ústave. Môže riaditeľ školy dievča neprijať? Ak bola odhlásená zo školy v našom meste, aká škola je potom kmeňová? Kto vydáva tomuto dievčaťu vysvedčenie na základe podkladov z ústavu?