DIREKTOR

Na portáli Direktor.sk máte na jednom mieste všetky aktuálne granty, súťaže, konferencie a ďalšie príležitosti.

Už budúci týždeň sa môžete tešiť na obľúbený portál Direktor v novom šate. Prinášame modernejší dizajn, jednoduchšie ovládanie a množstvo praktických noviniek, ktoré vám uľahčia každodennú prácu. 

Termíny, legislatíva, vzory, odborné odpovede, webináre, e-learning, dotazníky a konzultácie na jednom mieste. Portál Direktor.sk prechádza už čoskoro na novú platformu, ktorá riaditeľom škôl, vedúcim zamestnancom aj zriaďovateľom prinesie prehľadnejšie prostredie, jednoduchšiu prácu s obsahom a nové praktické nástroje pre každodenné riadenie školy aj vedenie tímu. Direktor.sk sa stane vašou pracovnou podporou pri rozhodovaní, plánovaní, vzdelávaní a riešení konkrétnych situácií.

Na našom portáli www.direktor.sk v sekcii Výzvy ponúkame prehľad kľúčových grantov, príležitostí pre školy a súťaží či podujatí určených pre školákov.

Každý školský rok prináša nové výzvy – s prehľadom, systémom a správnymi nástrojmi ich zvládnete s ľahkosťou. Portál DIREKTOR.sk vám pomôže riadiť školu efektívne, dôležité termíny nájdete na jednom mieste.

Portál Direktor.sk, súčasť online portfólia Wolters Kluwer SR, je navrhnutý špeciálne pre riaditeľov škôl, zriaďovateľov a odborných zamestnancov v regionálnom školstve. Poskytuje spoľahlivý, legislatívne aktuálny a prakticky orientovaný obsah pre efektívne riadenie škôl a školských zariadení.

Tradičnou pripomienkou Vianoc v školskom prostredí bolo v stredoveku inscenovanie vianočného príbehu inšpirované bibliou.  Dramatizácia biblických príbehov určená mládeži aj dospelým pretrvala dlhé storočia. Autorom takýchto hier bol v 16. storočí napríklad známy rektor bardejovského gymnázia Leonard Stoeckel. Obľúbené bolo aj stavanie jasličiek a zhotovovanie betlehemov. Ukážkou pretrvávania tejto tradície do dnešných dní je Slovenský betlehem v Rajeckej Lesnej, ktorý je najväčším na Slovensku a zachytáva nielen obľúbený biblický príbeh narodenia Ježiša, ale aj mnohé pamätné miesta Slovenska. 

Riaditeľ  školy Mr. Tushmann v celovečernom filme Obyčajná tvár, ktorý bol natočený podľa medzinárodného bestselleru R. J. Palaciovej, vo svojom príhovore žiakom hovorí: "Odvaha. Priateľstvo. Láskavosť. Charakter. To všetko sú vlastnosti, ktoré z nás robia ľudské bytosti a občas nás poháňajú k veľkým činom. Veľkosť ducha nespočíva v sile, ale v jej správnom použití...Najväčší je ten, kto zasiahne najviac sŕdc vďaka príťažlivosti svojho vlastného."

...a otvárame „Kto siaha po hviezdach, ten musí skrotiť strach. Je krásne zvíťaziť, len nikdy nestrať cit.“ Miroslav Žbirka (R.I.P.), Fair play Dnešná doba nám prináša množstvo obáv. Častým problémom tímov nie sú konflikty, ale snaha ich nemať. Máme strach z kritiky, chceme sa vyhnúť úzkosti, nepríjemným predstavám konfrontácie, aj pocitu, že vyjadrením odlišnosti sa izolujeme v tíme. Mať pravdu a ostať s ňou sám, je náročnejšie, ako mýliť sa s ostatnými. V riadiacej pozícii je však dôležité odolávať strachu a mať zručnosti, ktoré nás s citom napätými vzťahmi prevedú. V prostredí školy, školského zariadenia je tém, ktoré vyvolávajú napätie veľa. Ponúkame ich aj v časopise Manažment školy v praxi č. 4.

Vyberáme z archívu Didaktiky Z archívu Didaktiky vyberáme aktivity zamerané na posilnenie sebauvedomovania a sebapoznania, aktivity zamerané na empatiu, post covidové aktivity na obnovenie triednej kultúry a posilnenie vzťahov, aktivity zamerané na sebapoznávanie v tíme, interaktívne aktivity v online priestore. Autorkou príspevkov je Mgr. Soňa Koreňová. 

Články na portáloch Wolters Kluwer SR môžu byť inšpiráciou pre prax manažmentu rôznych oblastí, napr. personalisti, zamestnávatelia, manažéri ľudských zdrojov, ekonómovia, účtovníci rozpočtových a príspevkových organizácií verejnej správy, manažment zdravotníctva, podnikatelia, obce a mestá a ďalších spolupracujúcich subjektov manažmentu školy a portálu direktor.sk.  Prístup k portálom daneauctovnictvo.sk, ropoaobce.sk, pracovnepravo.sk, pravovzdravotnictve.sk, vovpraxi.sk je možný pri bezplatnej registrácii 10 dňovej demoverzie.

„Do batôžka si nalož pretvárku, lož a faloš a pekne zahoď všetky do studne a rovno z prvej várky, skús život bez pretvárky a uvidíš, či z teba ubudne.“ Milan Lasica Text piesne Milana Lasicu s hudbou Jara Filipa z albumu Bolo nás jedenásť (1987) nás stále navádza žiť život bez klamstiev, hádok a klebiet. Pre školské prostredie to platí dvojnásobne. Dôležití dospelí, ktorí v tomto prostredí disponujú mocou, sú pre žiakov vzorom, a to nielen na vyučovacej hodine v triede, ale kedykoľvek, keď sa stávajú súčasťou deja vytvárajúceho príbeh žiaka. Počas dištančného vzdelávania to pedagógovia pocítili na vlastnej koži intenzívnejšie. Možná prítomnosť „divákov“ na online vzdelávaní priniesla so sebou aj väčšiu dávku sebareflexie. Druhé číslo časopisu Manažment školy v praxi ponúklo aj témy, ktoré nám pomohli zvládať náročné obdobie pandémie a pomohli nám napĺňať obsah citácie z úvodu.

Vyberáme z časopisu Manažment školy v praxi č. 4/2020 Aká by mala byť úloha rodiča v krízovej situácii, keď dieťa ostáva v domácom vzdelávaní? Aký cieľ by mal sledovať učiteľ? Ako by mala byť nastavená spolupráca učiteľa s rodičom? Ako situáciu prežíva žiak? Akú intervenciu potrebuje, aby zvládol nielen učivo, ale aj nové pocity a potreby, ktoré súvisia s aktuálnym prežívaním pandémie?

Didaktika ako odborný dvojmesačník je platformou pre výmenu skúseností v oblasti zavádzania nových prístupov a prostriedkov do vyučovacieho procesu. Časopis je určený vedúcim pedagogickým a odborným zamestnancom, pedagogickým zamestnancom vykonávajúcim špecializované činnosti v kariérových pozíciách - vedúci predmetovej komisie, vedúci metodického združenia, metodikom teórie a praxe vyučovania, vedúcim vzdelávacej oblasti, študijného odboru, záujmovej oblasti, školským koordinátorom vo výchove a vzdelávaní, školským špecialistom vo výchove a vzdelávaní, supervízorom. Vychádza v tlačenej podobe a spolu s archívom je dostupný aj v online verzii. 

Najväčšími nepriateľmi zmien v prostredí školy je falošný pocit sebauspokojenia smerujúci k stagnácii a klamný pocit naliehavosti prejavujúci sa v množstve nezmyselných aktivít oberajúcich pedagógov o silu na potrebné zmeny (modifikované podľa Kotter, P. J. 2008). V novom školskom roku bude práca s týmito dvoma pocitmi pre manažment školy kľúčová. Zmeny, ktoré si vyžiadala pandémia, nie sú konečné. Naučiť sa ich prijímať, sa stane súčasťou prevencie pred vyhorením.

V letnom čísle časopisu Manažment školy v praxi sa venujeme problematike prevádzkovania telocviční v školách a školských zariadeniach, pokračujeme v informovaní o ochrane osobných údajov, pozrieme sa na psychosomatiku a psychologické aspekty telesných ochorení, ale aj na inovácie v školskom prostredí. Rozoberieme si vplyv konfliktu v rodine na správanie žiaka v škole, aj ako predchádzať neúspešnosti žiakov. Nechýbajú ani odpovede na otázky a prehľad dôležitých termínov pre manažment škôl a školských zariadení v septembri.

Vyberáme z Histórie školstva - drobné zaujímavostí zo školskej histórie.   Do roku 1526 je na Slovensku doložených 50 kapitulských, mestských a dedinských škôl. Do konca 16. storočia ich počet podľa dostupných zdrojov narástol asi na 500.

V 10. čísle časopisu Manažment školy v praxi sa bližšie pozrieme na vyhlášku o stredných školách. Porovnáme príjmy a výdavky VÚC na zabezpečenie výkonu originálnych kompetencií. Venujeme sa aj psychologickému pohľadu na inovačné a riadiace trendy v edukačnom procese a inšpiráciu učiteľom môže priniesť aj príspevok o videohrách v kontexte vyučovacieho procesu. Pre učiteĺky materských škôl sme pripravili článok o dopravnej výchove v materskej škole.