TYP AKTIVITY: matematicko-vizuálna didaktická metóda
ZAMERANIE: priestorová orientácia, vizuálne vnímanie, rozvoj logického myslenia
KATEGÓRIA: Matematické predstavy / Vizuálno-priestorové učenie
ODPORÚČANÝ VEK: MŠ (5 – 6 rokov), 1. stupeň ZŠ
ČASOVÁ DOTÁCIA: 20 – 30 minút
POČET ÚČASTNÍKOV: individuálne alebo v malej skupine (2 – 6 detí)
Ciele aktivity:
- Precvičiť schopnosť prenosu obrazu do štvorcovej siete.
- Upevniť poznávanie a pomenovávanie farieb.
- Rozvíjať matematické predstavy a or