Aktivity je možné realizovať preventívne v práci pedagogického alebo odborného zamestnanca. Ich cieľom je pomôcť žiakom premýšľať nad svojimi emóciami a uvedomovať si vlastnú jedinečnosť a silu. Je dôležité žiakov usmerniť v zmysle podpory ich cesty, ktorú si vytýčili. V každej aktivite je uvedený postup, pomôcky a návrh reflektívneho dialógu, ktorý je potrebné viesť po každej aktivite.
Aktivity prepájajú viaceré vzdelávacie oblasti: Človek a spoločnosť, Umenie a kultúra.
Moje vnútro v obrazoch
AKTIVITA: Hry s farbami a materiálmi
CIEĽ: rozpoznať svoje pocity a identifikovať svoju vnútornú silu
CIEĽOVÁ SKUPINA: žiaci II. stupňa ZŠ, žiaci SŠ
POMÔCKY: výkresy, farby, štetce, temperové farby, prírodné materiály, ozdoby, farebné papiere a pod.
FORMA: individuálna
ČINNOSŤ: Žiaci pracujú samostatne. Učiteľ/lektor začne na začiatku krátkou rozpravou. Skúste sa zamyslieť nad svojimi pocitmi, Predstavte si pocity, ktoré sú pre vás príjemné a naopak pocity, ktoré vás trápi