ANALÝZA SYSTÉMOVÝCH PRÍSTUPOV A ZMIEN
V máji 1945 sa po vojne opäť otvorili brány gymnázia v Malackách. Škola však už nebola taká, ako si ju pamätali pred prechodom frontu – a už vôbec nie ako pred vypuknutím druhej svetovej vojny. Gymnázium bolo poštátnené, vyučovanie sa riadilo novými učebnými plánmi a z pedagogického zboru postupne odchádzali františkáni. O týchto, ako aj ďalších zmenách podáva svedectvo výročná správa za školský rok 1945/1946.
Zánik Slovenského štátu a obnovenie Československa nepriniesli úplný návrat k predvojnovému stavu. Už počas Slovenského národného povstania, 6. septembra 1944, vydala Slovenská národná rada (ďalej len „SNR“) nariadenie č. 5/1944 o poštátnení všetkých druhov škôl. Túto právnu úpravu po vojne potvrdilo nariadenie SNR č. 37/1945 zo 16. mája 1945.[1] Na jeho základe bolo po vojne poštátnené aj bývalé františkánske gymnázium v Malackách. Hneď, ako to podmienky aspoň trochu umožnili, brány školy sa v novom režime opäť otvorili. Vyučovanie vo všetkých triedach malackého gymnázia sa začalo 28. mája 1945.[2] Do konca školského roku 1944/1945 zostával presne mesiac.[3] Prvý riadny povojnový školský rok sa začal o niekoľko mesiacov neskôr, 3. septembra 1945, a do školy sa vrátili aj malackí gymnazisti.[4