Integrácia a posilňovanie schopností žiakov cez podporné opatrenia sú v edukácii kľúčové. Podľa § 4e zákona č. 597/2003 Z. z. a § 145a ods. 2 písm. b) zákona č. 245/2008 Z. z. sa vychovávanie prispôsobuje individuálnym potrebám každého dieťaťa. Ústrednú rolu hrajú multidisciplinárne školské tímy realizujúce adaptačné opatrenia. Školy musia tieto stratégie zahrnúť do svojich dokumentov, čím zabezpečujú právnu ochranu a plnia vzdelávacie zákony. Tento prístup odráža záväzok škôl k inkluzívnemu vzdelávaniu a zdôrazňuje dôležitosť spolupráce medzi učiteľmi, rodičmi a študentmi.
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky v súlade s § 4e ods. 4 zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení zákona č. 182/2023 Z. z. zverejnilo Metodiku prideľovania finančných prostriedkov na realizáciu podporných opatrení vo výchove a vzdelávaní na školský rok 2024/2025.
Metodika up
Máte predplatné? Prihláste sa
Zaregistrujte sa a aktivujte si 10-dňový skúšobný prístup zdarma
Vďaka registrácii môžete využívať aj vybraný obsah:
- čítať platené články na portáli
- vyskúšať funkciu záložky Moja kancelária
- prelistovať si archív časopisov
- pozrieť si termíny v kalendári
- prezerať predpisy
Chcem sa zaregistrovať
Chcete vedieť viac o predplatnom?