Každé dieťa je jedinečné. Do prostredia školy prichádza s vlastným názorom na rôzne veci, vlastným prístupom k učeniu, s preferenciou určitého učebného štýlu, životnými hodnotami, prioritami a cieľmi. Jeho život ovplyvňujú dôležití dospelí - rodičia, učitelia. Veľkú úlohu v procese dozrievania osobnosti má práve triedny učiteľ. Postavenie triedneho učiteľa upravuje § 5 vyhlášky č. 224/2011 Z. z. o základnej škole, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška č. 320/2008 Z. z..
Triedny učiteľ koordinuje výchovno-vzdelávaciu činnosť v triede, v spolupráci s ostatnými pedagogickými zamestnancami v príslušnej triede zhromažďuje informácie o žiakoch v súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z.:
- § 11 ods. 7 – „Osoby, ktoré pri plnení svojich pracovných povinností prichádzajú do styku s osobnými údajmi podľa odseku 6, majú povinnosť mlčanlivosti, a to aj po skončení pracovnoprávneho vzťahu. 12) V prípade porušenia povinnosti mlčanlivosti sa postupuje podľa osobitného predpisu.“
- § 157 ods. 12 – „Údaje v centrálnom registri môžu spracúvať len osobitne poverení zamestnanci subjektov uvedených v odseku 6. Na účely prevádzky centrálneho re