V prvom ročníku sú triedy, ktoré nestihnú dobrať učivo 1. ročníka. Dôvody sú hlavne slabá dochádzka žiakov, veľmi slabá úroveň žiakov so SZP a MRK, jazyková bariéra, tým pádom pomalšie tempo žiakov napriek podporným opatreniam v triede a pôsobeniu pedagogickej asistentky. Otázka znie: je možné presunúť neprebraté učivo do 2. ročníka a ak áno, za akých podmienok.
Neprebraté učivo je možné presunúť, avšak za určitých podmienok, ktoré vyplývajú zo školských predpisov, najmä zo Štátneho vzdelávacieho programu (ŠVP) a interných dokumentov školy (napr. školský vzdelávací program - ŠkVP).
Školský vzdelávací program musí byť vypracov