Základnou podmienkou Vysoko efektívneho učenia je vytvorenie atmosféry bez pocitu strachu a ohrozenia. Úsilie pedagóga sa zameriava na rozvoj troch dôležitých oblastí diania v triede: vzťahy, vedenie triedy, pravidlá správania – životné zručnosti.
Vzťah učiteľa k žiakom a k triede ako takej je určujúcim momentom pre všetko ostatné. Ak učiteľ prejavuje malý záujem o dianie v triede, rovnako sa začnú správať aj žiaci. Od prvej chvíle treba dať žiakom v triede pocítiť, že učiteľovi záleží na tom, aby sa tu všetci cítili príjemne.
Pre zachovanie bezpečnej klímy aj pri riešení problémových situácii v triede model Rešpektujúcej komunikácie odporúča využívať efektívne formy komunikácie (Kopřiva, 2012):
- Vidím (počujem), že ... (popis, konštatovanie). Hovoríme o tom, čo vidíme bez posu