„Keď som sa pred piatimi rokmi pripravovala na prvý týždeň v škole, priala som si, aby mi niekto premietol, ako vyzerá prvý týždeň v škole. Bolo to náramne vzrušujúce vedieť, že budem mať konečne vlastný tím (rozumej triedu), ktorú som mohla formovať. Tešila som sa, ako si vytvoríme vlastný svet pravidlami, odmenami aj „trestami“, keď pravidlá niekto odmietne nasledovať. Predstavovala som si, ako si to prvý týždeň zábavnou formou všetko spolu pripravíme, dokonale sa spoznáme a po zvyšok roka budeme pracovať ako jedna veľká rodina na našich "akademických" výsledkoch. Musím uznať, že ďalej od pravdy som už ani nemohla byť.“
Spomienky začínajúceho učiteľa
Začínajúci pedagóg by si mal pred prvým rokom v škole uvedomiť a pripraviť sa na to, že:
- nie všetky deti majú leto plné príjemných zážitkov a cestovania,
- nie všetky deti sa budú tešiť, že sa zase všetci stretli v jednej škole/triede,
- nie všetky deti mu rozumejú (čokoľvek, čo sa snaží povedať a urobiť).
Pokiaľ je to naša prvá trieda v živote, odporúčame sa poriadne pripraviť na dve dôležité veci.
- Na dôkladné spoznanie pozadia všetkých detí a skupinovej dynamiky v triede. Informácie možno získať od ostatných učiteľov alebo v prípade detí z rizikových skupín pred začiatkom školského roka zájsť na miesto, kde deti bývajú, do komunitného centra, či kontaktovať mailom/telefonicky alebo osobne navštíviť ich rodičov a predstaviť sa im.
- Pripraviť sa na vytvorenie, predstavenie a modelovanie triednej kultúry, ktorá okrem pravidiel zahŕňa rutiny a procesy. Ak to nenastavíte vy, nastavia s