doc. PaedDr. Katarína Hollá, PhD.

V príspevku sa venujeme šikanovaniu a kyberšikanovaniu, ktoré vznikajú ako dôsledok strachu z nenaplnených istôt a hodnôt, čím ovplyvňujú sociálne väzby a zároveň majú dopad na vzdelávanie a školské výsledky žiakov. Je preto potrebné venovať pozornosť žiakom so slabším školským výkonom, osloviť žiakov, ktorí majú edukačné ťažkosti a učiť ich zvládať negatívne emócie, ktoré mnohokrát vyplývajú z neúspechu a demotivácie. Za dôležité považujeme rozvíjať sociálne zručnosti, ako aj sociálno-emocionálne učenie.