Bc. Michaela Dobrocká

Medzi hlavné nedostatky objavujúce sa v písomných prejavoch učiteľov, vychovávateľov, riaditeľov škôl a ďalších pracovníkov školstva zverejňovaných na webových portáloch, v školských blogoch, v diskusných príspevkoch, v záverečných správach, v koncepciách škôl patria najmä problémy so skloňovaním, použitie nespisovných výrazov a nesprávne predložkové väzby. V príspevku preto poukážeme na najčastejšie problémy v písanom texte v školskej praxi.