Ministerstvo školstva sa aktívne snaží znížiť nerovnosti vo vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít prostredníctvom systematických opatrení.
Klúčovým je zabezpečiť prístup ku kvalitnému predprimárnemu vzdelávaniu už od útleho veku, čo je základom pre ich budúci úspech a rovnocenné šance v škole. Medzi hlavné iniciatívy patrí postupné zavádzanie povinnej predškolskej dochádzky, projekt desegregácie, národný projekt včasného varovania pred predčasným ukončením školskej dochádzky a podpora vzdelávacích príležitostí. Posilnenie školských podporných tímov a eliminácia dvojzmenných prevádzok na školách sú taktiež prioritami ministerstva.