Nejednotnosť dokumentácie, diagnostických testov, absencia centrálneho metodického usmernenia – toto sú v súčasnosti najzávažnejšie problémy psychologického, pedagogického a výchovného poradenstva a prevencie. Zhodlo sa na tom viac ako 120 vedúcich zamestnancov štátnych aj súkromných poradenských zariadení na júnovom seminári Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP).
Zdroj a ďalšie informácie: http://www.minedu.sk/riesenia-hladali-riaditelia-centier-spolu-s-vudpapom/
Poradenským témam sa venujeme aj v časopise Manažment školy v praxi (výber tém):
- M. Šauerová - Využití individuálního vzdelávacího plánu v práci učitele - č. 12/2014
- M. Šauerová - Význam pedagogické diagnostiky při péči s SPU a SPUCH - č. 10/2014
- Rozhovor - Špeciálna pedagogika je o zodpovednom individuálnom prístupe k žiakom - č. 5/2014
