142/2022 Z.z.
VYHLÁŠKA
Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky
z 19. apríla 2022
o minimálnych požiadavkách na psychickú spôsobilosť na vykonávanie pracovnej
činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca,
postupe pri posudzovaní psychickej spôsobilosti na vykonávanie pracovnej činnosti
pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca a náležitostiach
psychologického posudku
Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky podľa § 90e ods. 3 zákona č.
138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a
doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 92/2022 Z.z. (ďalej len "zákon") po
dohode s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky ustanovuje:
§ 1
Všeobecné ustanovenia
Táto vyhláška upravuje minimálne požiadavky na psychickú spôsobilosť odídenca
podľa § 90e ods. 1 zákona (ďalej len "odídenec") na vykonávanie pracovnej činnosti
pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca, postup
pri posudzovaní psychickej spôsobilosti na vykonávanie pracovnej činnosti pedagogického
zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca a náležitosti psychologického
posudku o psychickej spôsobilosti (ďalej len "psychologický posudok").
§ 2
Postup pri posudzovaní psychickej spôsobilosti a minimálne požiadavky na psychickú
spôsobilosť na vykonávanie pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej
činnosti odborného zamestnanca
(1) Psychická spôsobilosť sa posudzuje psychologickým vyšetrením. Rozsah kontraindikácií
psychickej spôsobilosti je ustanovený v prílohe.
(2) V rámci psychologického vyšetrenia sa vykoná
a) kontrola lekárskeho potvrdenia
o zdravotnej spôsobilosti podľa § 16 ods. 2 zákona nie staršieho ako dva mesiace,
b) posúdenie intelektových predpokladov a osobnostných predpokladov na vykonávanie
pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca
s využitím psychodiagnostických metód, ktorými sú rozhovor, pozorovanie a anamnéza,
a štandardizovaných testov,
c) identifikácia rizikových faktorov v osobnej anamnéze, rodinnej anamnéze, sociálnej
anamnéze alebo zdravotnej anamnéze,
d) identifikácia diagnosticky významnej psychopatologickej symptomatiky na posúdenie
kontraindikácií psychickej spôsobilosti.
(3) Ak kvôli jazykovej bariére nie je možné uskutočniť psychologické vyšetrenie,
psychologické vyšetrenie sa preruší a je možné v ňom pokračovať za prítomnosti osoby
ovládajúcej jazyk odídenca v miere umožňujúcej doslovný preklad do štátneho jazyka.
(4) Minimálnymi požiadavkami na psychickú spôsobilosť na vykonávanie pracovnej
činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca
sú
a) neprítomnosť ani jednej kontraindikácie ustanovenej v prílohe a
b) absolvovanie psychologického vyšetrenia podľa odseku 2, ktorým sa nezistia predpoklady
vylučujúce psychickú spôsobilosť na vykonávanie pracovnej činnosti pedagogického
zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca.
(5) Ak sa psychologickým vyšetrením nezistia kontraindikácie ustanovené v prílohe
a predpoklady podľa odseku 4 písm. b), klinický psychológ v závere psychologického
posudku uvedie, že odídenec je psychicky spôsobilý na vykonávanie pracovnej činnosti
pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca.
(6) Ak sa psychologickým vyšetrením zistí aspoň jedna z kontraindikácií ustanovených
v prílohe alebo predpoklady podľa odseku 4 písm. b), klinický psychológ v závere
psychologického posudku uvedie, že odídenec je psychicky nespôsobilý na vykonávanie
pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca.
§ 3
Náležitosti psychologického posudku
Psychologický posudok obsahuje
a) meno a priezvisko klinického psychológa,
názov alebo obchodné meno, sídlo a identifikačné číslo poskytovateľa zdravotnej starostlivosti,
b) meno a priezvisko odídenca a jeho dátum narodenia,
c) záver psychologického vyšetrenia,
d) miesto a dátum vyhotovenia psychologického posudku,
e) odtlačok pečiatky a podpis klinického psychológa.
Vladimír Lengvarský v.r.
PRÍL.
Kontraindikácie psychologickej spôsobilosti odídenca na vykonávanie pracovnej
činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I a) I Intelektové schopnosti nižšie ako v pásme nižšieho priemeru. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I b) I Kvantita alebo kvalita kognitívnych a exekutívnych funkcií pod I
I I úrovňou populačného priemeru. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I c) I Akcentovaná emocionálna nestabilita spojená so zníženou schopnosťou I
I I regulácie prežívania. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I d) I Obmedzený rozsah emočného prežívania, sociálna izolácia a sťažená I
I I sociálna adaptácia, črty schizoidnej poruchy osobnosti. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I e) I Podpriemerná kapacita zvládania záťaže a prítomnosť maladaptívnych I
I I stratégií zvládania. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I f) I Akcentovaná osobnostná črta agresivity, hostility a konfliktnosti. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I g) I Porucha kontroly impulzov, neschopnosť odhadnúť a posúdiť mieru I
I I rizika, nedostatočná úroveň racionálnej sebaregulácie. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I h) I Egocentrizmus ako výrazná osobnostná črta, výrazná tendencia k I
I I využívaniu druhých. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I i) I Ľahká ovplyvniteľnosť, nerozhodnosť, výrazná potreba podpory a I
I I prenechávanie rozhodovania na druhých v zmysle nezrelosti a I
I I prítomnosti čŕt závislej poruchy osobnosti. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I j) I Osobnosť s antisociálnou motiváciou konania, chýbajúca alebo nízka I
I I schopnosť empatie. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I k) I Psychosexuálne poruchy, psychosexuálna nezrelosť, podozrenie na I
I I sexuálnu deviáciu. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I l) I Prejavy látkových a nelátkových závislostí a tendencie k nim v zmysle I
I I opakovaných excesov aj bez prejavov závislosti. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I m) I Nedostatočne rozvinuté vyššie city (najmä sociálne city). I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I n) I Tendencie k správaniu ohrozujúcemu seba a iné osoby. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I o) I Psychopatologické symptómy zistené v anamnéze alebo priamo prítomné I
I I počas vyšetrenia. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I p) I Absolvovanie psychologického vyšetrenia na posúdenie psychickej I
I I spôsobilosti na vykonávanie pracovnej činnosti pedagogického I
I I zamestnanca alebo pracovnej činnosti odborného zamestnanca so I
I I záverom, že odídenec je psychicky nespôsobilý na vykonávanie I
I I pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo pracovnej I
I I činnosti odborného zamestnanca, v predchádzajúcich šiestich I
I I mesiacoch. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I r) I Anamnesticky zistená opakovaná alebo závažná trestná činnosť. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I s) I Prítomnosť stredne ťažkej alebo ťažkej osobnostnej poruchy. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I
I t) I Posttraumatická stresová porucha. I
I----I-----------------------------------------------------------------------I