113/2015 Z.z.
VYHLÁŠKA
Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
z 22. mája 2015,
ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky
č. 318/2008 Z.z. o ukončovaní štúdia na stredných školách v znení neskorších predpisov
Zmena: 113/2015 Z.z.
Zmena: 113/2015 Z.z.
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa § 93
zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení
niektorých zákonov ustanovuje:
Čl.I
Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 318/2008 Z.z. o ukončovaní
štúdia na stredných školách v znení vyhlášky č. 209/2011 Z.z. a vyhlášky č. 157/2013
Z.z. sa mení a dopĺňa takto:
1. V prílohe I. časti poradové čísla 1, 4, 12, 14, 17 a 18 znejú:
" 1 anglický jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'
4 francúzsky jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'
12 nemecký jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'
14 ruský jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'
17 španielsky jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'
18 taliansky jazyk C1 150' 90' 20' 20'
B2 120' 60' 20' 20'
B1 100' 60' 20' 20'".
2. V prílohe I. časti poradové čísla 9, 10, 15, 16 a 19 znejú:
" 9 maďarský jazyk a literatúra 100' 150' 20' 20' 10 matematika 150' 20' 20' 15 slovenský jazyk a literatúra 100' 150' 20' 20' 16 slovenský jazyk a slovenská literatúra 4) 100' 150' 20' 20' 19 ukrajinský jazyk a literatúra 100' 150' 20' 20'".
3. V prílohe II. časti piaty bod znie:
"5. Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Externá časť maturitnej skúšky
zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry sa skladá z centrálne vypracovanej,
vo všetkých školách v rovnakom čase zadanej, pod externým dozorom konanej a externe
vyhodnotenej písomnej skúšky - testu. Test overuje komunikačné kompetencie v častiach
počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením a jazyk a literatúra. V rámci počúvania
s porozumením sa preveruje, ako vedia žiaci efektívne počúvať hovorený prejav v slovenskom
jazyku, porozumieť mu a získať z neho informácie, ktoré sú potrebné na splnenie úloh
v teste. Test sa skladá len z úloh s výberom odpovede a z úloh s krátkou odpoveďou.
Písomnou formou internej časti sú centrálne pripravené súbory štyroch tém alebo východiskové
texty a určené žánrové formy. Žiak si vyberie a vypracuje iba jednu tému. Písomná
práca sa vo všetkých školách zadáva v rovnakom čase, koná sa pod externým dozorom
a vyhodnocuje sa interne na základe centrálnych pokynov.
Úpravy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením:
Test zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry pre žiakov so sluchovým
postihnutím neobsahuje úlohy na počúvanie s porozumením.
Charakteristika úloh písomnej práce:
a) analýza a interpretácia umeleckého
diela alebo vecného textu (jeho obsahová, kompozičná a štylistická analýza, argumentácia
a hodnotenie),
b) vypracovanie zvolenej témy v určenej žánrovej forme,
c) porovnanie dvoch textov podľa zadania,
d) štýlová a žánrová transformácia textov.".
4. V prílohe IV. časť vrátane nadpisu znie:
"IV. ČASŤ
PODROBNOSTI O SPÔSOBE KONANIA A OBSAHU TEORETICKEJ ČASTI ODBORNEJ ZLOŽKY
MATURITNEJ SKÚŠKY A PRAKTICKEJ ČASTI ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY VŠEOBECNÉ
POKYNY
1. Teoretická časť odbornej zložky maturitnej skúšky je verejná.
2. Maturitné témy pre teoretickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky
vychádzajú z výkonových štandardov pre teoretické vzdelávanie pre príslušný študijný
odbor alebo študijný odbor a jeho zameranie uvedené v štátnom vzdelávacom programe
pre odborné vzdelávanie a prípravu, podľa ktorého žiak štúdium začal.
3. Maturitné témy pre praktickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky
vychádzajú z výkonových štandardov pre praktickú prípravu pre príslušný študijný
odbor alebo študijný odbor a jeho zameranie uvedené v štátnom vzdelávacom programe
pre odborné vzdelávanie a prípravu, podľa ktorého žiak štúdium začal.
4. Maturitné témy pre teoretickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky
a praktickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky pripravuje príslušná predmetová
maturitná komisia školy. Maturitné témy sa nezverejňujú okrem ich predloženia na
vyjadrenie stavovskej organizácii a profesijnej organizácii k obsahu teoretickej
časti odbornej zložky maturitnej skúšky a obsahu praktickej časti odbornej zložky
maturitnej skúšky.
5. Skúšajúci citlivo riadi rozhovor so žiakmi, kladie pomocné a stimulačné
otázky, vyjadruje súhlas alebo nesúhlas s tvrdeniami žiaka, pričom ho vedie k tomu,
aby svoje názory odôvodňoval relevantnými argumentmi a využíval pri tom písomnú prípravu
a tiež vlastné poznatky získané počas prípravy na maturitnú skúšku.
6. Členovia predmetovej maturitnej komisie dbajú na to, aby žiak mohol
na ich podnety reagovať plynulo a mal primeraný čas a pokoj na vyjadrenie svojich
myšlienok.
TEORETICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY
Kritériá hodnotenia
a) porozumenie téme,
b) používanie odbornej terminológie,
c) samostatnosť prejavu,
d) schopnosť aplikácie,
e) správnosť a vecnosť odpovede.
PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY
Charakteristika foriem
PRAKTICKÁ REALIZÁCIA A PREDVEDENIE KOMPLEXNEJ ÚLOHY
Rozsah a obsah úloh: aplikácia teoretických vedomostí a zručností získaných
praktickým vyučovaním v príslušnom študijnom odbore alebo v študijnom odbore a jeho
zameraní.
Kritériá hodnotenia
a) pochopenie úlohy,
b) analýza úlohy,
c) voľba postupu,
d) voľba a použitie pomôcok, špeciálnych zariadení, prístrojov a materiálov,
e) organizácia práce,
f) dodržiavanie zásad bezpečnosti a ochrany zdravia,
g) ochrana životného prostredia,
h) výsledok práce.
OBHAJOBA VLASTNÉHO PROJEKTU
Komplexná odborná práca alebo projekt sa rieši počas štúdia individuálne
alebo skupinovo. Práca je obsahovo zameraná podľa príslušného študijného odboru alebo
študijného odboru a jeho zamerania a potrieb praxe.
Kritériá hodnotenia
a) odborná úroveň projektu,
b) grafická úroveň projektu,
c) vlastná obhajoba autora - úroveň prezentácie,
d) používanie odbornej terminológie,
e) využitie odbornej literatúry.
REALIZÁCIA A OBHAJOBA EXPERIMENTU
Rozsah: 20 strán textu, tabuľky, nákresy, grafy, obrazový a fotografický
materiál.
Kritériá hodnotenia
a) odborná úroveň projektu,
b) grafická úroveň projektu,
c) vlastná obhajoba autora - úroveň prezentácie,
d) používanie odbornej terminológie,
e) využitie odbornej literatúry.
OBHAJOBA ÚSPEŠNÝCH SÚŤAŽNÝCH PRÁC
Predvedenie a obhajoba úspešných odborných prác, ktoré sa umiestnili
na prvom až treťom mieste v krajskom kole alebo na prvom až piatom mieste v celoštátnom
kole súťaže žiakov stredných škôl v Slovenskej republike registrovanej Ministerstvom
školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky.
Kritériá hodnotenia
a) správna voľba postupu,
b) využitie zariadení a materiálov,
c) používanie odbornej terminológie,
d) samostatnosť prejavu,
e) schopnosť aplikácie,
f) možnosť využitia v odbore.
PREDVEDENIE UMELECKÉHO VÝKONU
1. V hudobnom odbore tvorí túto časť maturitnej skúšky individuálna
forma predvedenia umeleckých diel.
2. V hudobno-dramatickom odbore tvorí túto časť maturitnej skúšky individuálna
a skupinová forma predvedenia umeleckých diel.
3. V tanečnom odbore tvorí túto časť maturitnej skúšky frontálna a
individuálna forma predvedenia tanečnej techniky v príslušnom odbornom zameraní.
4. Vo výtvarných odboroch tvorí túto časť maturitnej skúšky spracovanie
zadanej témy v technologických, výtvarných a materiálových súvislostiach v podobe
návrhu, odbornej dokumentácie a realizácie návrhu v odbornej maturitnej práci.".
5. V prílohe V. časti I. skupina - ľahký stupeň obmedzenia písmeno I. znie:
"I. Žiaci s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami:
1.
predĺženie času skúšky najviac o 50%,
2. úprava podmienok a priebehu maturitnej skúšky podľa odporučenia špeciálneho pedagóga,
ktorý má žiaka vo svojej odbornej starostlivosti.".
6. V prílohe V. časti II. skupina - stredný stupeň obmedzenia sa písmeno
I. dopĺňa tretím bodom, ktorý znie:
"3. predĺženie času skúšky najviac o 50%.".
Čl.II
Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. septembra 2015 okrem čl. I prvého bodu,
ktorý nadobúda účinnosť 1. septembra 2016, a čl. I tretieho bodu, ktorý nadobúda
účinnosť 1. septembra 2018.
Juraj Draxler v.r.