Organizačné formy a metódy vzdelávania významne ovplyvňujú kvalitu učenia, zapojenie žiakov a efektivitu tréningu rovesníckej mediácie. Správne zvolená forma práce podporuje spoluprácu, komunikáciu a aktívne učenie.
Modul sa zameriava na praktické organizačné možnosti a metódy vhodné pre tréning rovesníckych mediátorov v školskom prostredí. Po absolvovaní modulu účastník vie plánovať tréning s ohľadom na čas, priestor a veľkosť skupiny, vie voliť vhodné organizačné formy a metódy podľa cieľa aktivity, využíva aktivizačné a podporné nástroje v tréningu mediácie.
Obsah
- Vstupné otázky pri plánovaní tréningu
- Organizačné formy vzdelávania
- Diskusie a princípy spornej diskusie v triede
- Aktivizačné metódy: hry, simulácie, práca v priestore
- Podporné metódy a nástroje
Kľúčové otázky programu
- Ako zvoliť organizačnú formu tak, aby podporovala aktívne zapojenie žiakov?
- Podľa čoho vybrať vhodnú metódu vzhľadom na cieľ aktivity a dynamiku skupiny?
- Ako nastaviť tréning s ohľadom na čas, priestor a veľkosť skupiny?
- Ktoré aktivizačné metódy najlepšie rozvíjajú mediátorské zručnosti žiakov?
- Ako viesť diskusiu tak, aby bola bezpečná, rešpektujúca a zároveň podnetná?