Odkladám alebo konám (prokrastinácia)

Vydané: 2 minúty čítania

TYP AKTIVITY: zážitková didaktická metóda, sebahodnotenie
ZAMERANIE: rozpoznanie odkladania úloh, plánovanie, zodpovednosť
KATEGÓRIA: Životné zručnosti / Sebariadenie
ODPORÚČANÝ VEK: ZŠ (2. stupeň)
ČASOVÁ DOTÁCIA: 20–30 minút
POČET ÚČASTNÍKOV: 6–30 (individuálna práca + skupinová diskusia)

Pracovný list na vytlačenie nájdete v časti Súvisiace formuláre a dokumenty pod textom.

 

Ciele aktivity:

  • Pochopiť, čo je prokrastinácia a ako sa prejavuje v bežnom živote žiakov.
  • Naučiť sa rozlišovať medzi „dobrým“ a „zlým“ odkladaním úloh.