Kto má pravdu? (diskusia v skupine)

Vydané: 4 minúty čítania

TYP AKTIVITY: diskusno-hodnotová metóda
ZAMERANIE: diskusia, hodnotenie postojov, porozumenie sporom
KATEGÓRIA: Sociálno-emocionálne učenie / Komunikačné zručnosti
ODPORÚČANÝ VEK: stredná škola, dospelí účastníci tréningových aktivít
ČASOVÁ DOTÁCIA: 40–50 minút
POČET ÚČASTNÍKOV: 6–30 (v skupinách po 5)

Pracovný list je súčasťou prílohy v časti Súvisiace dokumenty a formuláre pod textom. 

 

Ciele aktivity:

Naučiť sa vnímať správanie v širšom kontexte. Precvičiť argumentáciu a vyjadrenie názoru. Rozvíjať schopnosť rešpektovať rozdielne pohľady. Naučiť sa uvažovať nad spravodlivým hodnotením v konfliktných situáciách.

 

Príbeh – verzia: Kto má pravdu?