TYP AKTIVITY: zážitková didaktická metóda
ZAMERANIE: empatia, perspektíva druhého, sociálne zručnosti
KATEGÓRIA: Sociálno-emocionálne učenie / Komunikačné zručnosti
ODPORÚČANÝ VEK: ZŠ, SŠ, dospelí
ČASOVÁ DOTÁCIA: 25–35 minút
POČET ÚČASTNÍKOV: 6–30 (individuálne + skupiny)
Kartičky situácií sú súčasťou prílohy pod textom v časti Súvisiace formuláre a dokumenty.
Ciele aktivity:
- Vcítiť sa do pohľadu a pocitov iného človeka.
- Precvičiť schopnosť počúvať bez hodnotenia.
- Rozvíjať porozumenie pre rôznorodosť skúseností a emócií.
- Trénovať sebareflexiu a citlivú komunikáciu.
Pomôcky:
- Kartičky s krátkymi životnými situáciami alebo rolami (napr. „dievča, ktoré sa nedostalo do tímu“, „chlapec, ktorého nikto nevolá do skupín“, „žiak s jazykovou bariérou“, „učiteľ, k